Jahon amaliyotida Global ijtimoiy-iqtisodiy va ilmiy-texnik o’zgarishlar ro’y bermoqda. Ko’pgina rivojlangan mamlakatlarda aqlli ta’lim axborot tizimlarini rivojlantirishga katta e’tibor berilmoqda. Jahon amaliyotida avtomatlashtirish maqsadida aqlli platformalardan foydalangan holda ta’lim sifatini oshirish bo’yicha ilmiy tadqiqotlar olib borilmoqda. Ko’p o’lchovli ma’lumotlar bazalari va aqlli tahliltexnologiyalariga asoslangan zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari faoliyatni tashkil etish jarayonlariga zarur dinamik ma’lumotlarni taqdim etadigan aqlli tizimlarni yaratishga imkon beradi. Bugungi kunda aqlli axborot tizimlarini ishlab chiqish va ulardan foydalanish dolzarbdir. Xususan, ta’lim sohasida aqlli axborot tizimlari bir qator qulayliklarni keltirib chiqarmoqda. Masalan, rivojlangan mamlakatlarda sun’iy intellekt o’qishni davom ettirish yoki talabalarni chetlatish, imtihonlarni topshirish va hokazolar masalasini hal qiladi. Shu bilan birga, maktablarda o’quvchilarning qobiliyatlarini to’g’ri aniqlash, shuningdek, ularga kasbiy mahoratni o’rgatish muhimdir. Maktab psixologlari o’quvchilarga qiziqishlarini to’g’ri baholash, ularga rahbarlik qilish, ruhiy holatini kuzatish va shu asosda kasbiy tanlovlarini to’g’ri aniqlashda yordam berish uchun katta mas’uliyat yuklaydi. Shu sababli, ushbu maqolada «psixologik diagnostika tizimi» deb nomlangan aqlli axborot tizimini yaratish bosqichlari tasvirlangan bo’lib, uning maqsadi talabalarning qobiliyatlarini aniqlash, ma’lum bir yo’nalishda samarali o’qitishni tashkil etish, uning asosini bilim bazalari, ma’lumotlar bazalari tashkil etadi. Ishlab chiqilgan axborot tizimi talabalar va ularning ota-onalari bilan samarali ishlashni, ma’lumotlarni aqlli tahlil qilishni va sifat monitoringini ta’minlaydi.
| Mualliflar | Abdullayeva O. S., Abdullajonova N. N. |
|---|---|
| Jurnal | Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали |
| Nashr sanasi | 2024-01-01 |
| Jild | 1 |
| Son | 3/1 |
| Betlar | 603-611 |
| Til | Ingliz |
axborot tizimi, intellektual tizim, intellektual bilimlar bazasi, ma’lumotlar bazasi, intellektual test tizimi
Ushbu maqolada, bo’lajak o’qituvchilarni intellektual faoliyatga tayyorlash masalalari haqida ma’lumotlar keltiriladi. Mazkur maqolada bo’lajak mutaxassislarni ijtimoiy faol, yetuk, intellektual va ijodkor o’qituvchi…
Hozirgi vaqtga kelib zamonaviy ta’lim standartlarini joriy etishda ta’lim dasturining kombinatsiyalangan uslublarga asoslangan ta’lim metodologiyasiga e’tibor yuqori darajada. Ushbu maqolada kimyo fanini o’qitish…
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining mustaqil o‘quv topshiriqlarini bajarish ko‘nikmalarini shakllantirishdagi nazariy va uslubiy masalalar yozilgan. Mustaqil ta’limni tashkil etishdagi yosh xususiyatlar hisobga…
Ushbu maqolada Houdini, ZBrush va 3ds Max kabi 3D modellashtirish va animatsiya uchun dasturiy ta’minot paketlarini almashish masalalari ko’rib chiqiladi. Ishning maqsadi ushbu vositalarni birlashtirish imkoniyatlarini…
Kompyuter texnologiyalari innovatsion texnologiyalar sinfiga kiradi, ular intellektual salohiyatning jadal rivojlanishini ta’minlaydi, jamiyatning barqaror taraqqiyotini kafolatlaydi. Ilg‘or ta’lim tizimi fantexnika…
Fizika fan sifatida o‘qitilayotgan davrdan boshlab o‘qitish uslubiyati ham shakllana boshlagan. Rivojlanib kelayotgan kelajak-avlodga fizikani o‘rgatish, fizika va uni o‘qitish usulllarini jamiyatning rivojlanish…
Ushbu maqolada talabalarni kasbiy faoliyatga tayyorlashda dasturiy vositalardan foydalanish orqali loyihalash, konstruksiyalash, ilmiy-tadqiqot kabi kasbiy faoliyat turlariga tayyorlash keltirib o‘tilgan, bundan…
Maqolada xalqaro baholash dasturlaridan EGRA VA EGMA tadqiqotlariga to’xtalib o’tilgan. Shuningdek, bu loyiha ishlash ahamiyati va ularning maqsad, vazifalari yoritib berilgan.
Maqolada fizika bo‘limlarini o‘qitishning muammoli metodlarini qo‘llash uslublari, hamda, fizikani o‘qitishda muammoli metodni qo‘llashda materiallar tanlay olish tamoyillari keltirilgan. Talabalar fizika bo‘yicha…
Мазкур мақолада ОТМ талабалари тадбиркорлик фаолиятини бошлашда нима нарсаларга аҳамият бериш кераклиги ҳақидаги, шунингдек, инновацион тадбиркорликни ривожлантиришда эътибор қаратиш керак бўлган омиллар ёритиб берилади.
Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали — barcha maqolalar