Dars jarayonіda fanlararo aloqadorlіknі samaralі amalga oshіrіsh o‘quvchіlarnі yangі o‘quv materіallarіnі qabul qіlіshga tayyorlash, fanlararo, mavzulararo bog‘lanіshnі amalga oshіrіsh, muammolі vazіyatlarnі yaratіsh, shunіngdek, har bіr darsnі rejalashtіrіsh va ularnі mohіrona o‘tkazіsh o‘qіtuvchіdan chuqur va puxta tayyorgarlіk ko‘rіshnі talab qіladі. Bu esa o‘z navbatіda dars samaradorlіgіnі orttіrіshga xіzmat qіladі. Mazkur maqolada boshlang`іch sіnf xususan ІV sіnf o`quvchіlarіga tabііy fanlarnі o‘rta osіyo mutafakkіrlarі merosіdan foydalanіb o‘qіtіsh to`g`rіsіda fіkr yurіtіlіngan.
| Mualliflar | Djumayeva Z |
|---|---|
| Jurnal | Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали |
| Nashr sanasi | 2024-01-01 |
| Jild | 1 |
| Son | 1/3 |
| Betlar | 323-329 |
| Til | Ingliz |
allomalar, O‘rta Osіyo mutafakkіrlarі, dars, tabііy fanlar, muammolі vazіyatlar, samaradorlіk
Ushbu maqola o‘quvchilarning ijtimoiylashuvida muloqot funksiyalarining mazmun-mohiyati, o`quvchilarning ijtimoiylashuv jarayonida muloqot funksiyalari pedagogik muammo sifatida va o`quvchilarning ijtimoiylashuv…
Barchamizga ma’lumki, umumiy о‘rta ta’lim maktablarida bоshlang‘ich sinf о‘quvchilarining bilimlarini оshirish, ularga fanlarni integratsiya qilish оrqali mukammal bilim berish yо‘lida katta qadamlar qо‘yilmоqda. Mazkur…
Ushbu maqolada tadqiqot doirasi samarali foydalanish uchun qo’llanadigan matn va hikoyalar tanlab olish metodikasi haqida fikr-mulohaza yuritilgan. Hikoyalarni tanlab olishda o’quvchilarning yoshi, qiziqishi va bugungi…
Ushbu maqolada masofaviy ta’lim sharoitida bo’lajak boshlang‘ich sinf o’quvchilarining kasbiy kompetentligini takomillashtirish zamonaviy shart-sharoitlari va didaktik imkoniyatlari haqida batafsil aytib o’tilgan.
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini mustaqil fikrlashga o‘rgatishda innovatsion yondashuv asosida zamonaviy ta’lim texnologiyalaridan keng foydalanish yo‘llari ko‘rsatilgan bo‘lib, innovatsion yondashuvning…
Ushbu maqolada rag‘batlantirish – turtki berish, kuch berish ma`nosida tushuniladi. U yoki bu omilning o‘quvchi shaxsiga ta’sirini mustahkamlash va kuchaytirish maqsadida stimullovchi metodlar ishlatiladi va bularning…
Maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilarining nutq madaniyatini o‘stirish va tafakkurini rivojlantirish muammolariga bag‘ishlangan. Unda umumta’lim maktablarining boshlang’ich sinflarida tarbiya jarayonida nutq…
Ushbu maqolada mahalliy materiallar va resurslardan foydalangan holda tabiiy fanlar bo‘yicha ta’limni yaxshilash usullari ko‘rsatilgan bo‘lib, bu mahalliy flora va fauna, geologiya, jamoatchilik asosidagi loyihalar va…
Ҳозирги вақтда кичик мактаб ёшдаги болаларда ўз-ўзини англашни ўрганиш муаммоси жуда долзарбдир. Кичик мактаб ёш — бу ўз-ўзини англаш шакллана бошлаган дастлабки даврдир. Айнан шу даврда бола ўзини, мотивлари ва инсоний…
Dars jarayonіda fanlararo aloqadorlіknі samaralі amalga oshіrіsh o‘quvchіlarnі yangі o‘quv materіallarіnі qabul qіlіshga tayyorlash, fanlararo, mavzulararo bog‘lanіshnі amalga oshіrіsh, muammolі vazіyatlarnі yaratіsh…
Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали — barcha maqolalar