VIRTUAL TA’LIM MUHITI ORQALI TALABALARNING MULOQOT KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH OMILLARI

Bozorova , Muazzam, Hakimova , Mushtariybonu

Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada virtual ta’lim muhiti sharoitida talabalarning muloqot ko‘nikmalarini shakllantirishga ta’sir etuvchiasosiy omillar ilmiy-nazariy va empirik jihatdan tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalar asosida tashkil etilgan ta’limjarayonida muloqotning mazmuni va shakllari o‘zgarib, talabalardan yuqori darajadagi faollik, mustaqillik va hamkorliknitalab etmoqda. Tadqiqot doirasida virtual ta’lim platformalarida sinxron, asinxron va gibrid muloqot shakllarining pedagogikimkoniyatlari, o‘qituvchi moderatsiyasining roli, platforma funksional imkoniyatlari hamda psixologik omillarning ahamiyatio‘rganildi. Empirik tadqiqot natijalari virtual muhitda puxta rejalashtirilgan muloqot faoliyati talabalarning fikr bildirish,tinglash va konstruktiv hamkorlik ko‘nikmalarini sezilarli darajada rivojlantirishini ko‘rsatdi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarBozorova , Muazzam, Hakimova , Mushtariybonu
JurnalЯшил иқтисодиёт ва тараққиёт
Nashr sanasi2026-01-01
Jild4
Son1
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18267420

Kalit so‘zlar

virtual ta’lim muhiti, muloqot ko‘nikmalari, interaktiv platformalar, sinxron va asinxron muloqot, pedagogik dizayn, ta’lim samaradorligi

Ilmiy soha

Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт jurnalidan boshqa maqolalar

Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт — barcha maqolalar