Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tizimida STEAM yondashuvini qo‘llashning pedagogik ahamiyati yoritilgan. Tadqiqot davomida STEAM texnologiyalarining bolalarning intellektual, ijodiy va ijtimoiy rivojlanishiga ta’siri tahlil qilindi. Shuningdek, ushbu yondashuvning bolalarda mustaqil fikrlash, muammoni hal qilish, kommunikativ faollik va jamoaviy ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi o‘rni ochib berildi. Tadqiqot natijalari STEAM asosidagi mashg‘ulotlar maktabgacha yoshdagi bolalarning bilishga qiziqishini oshirish hamda ularni zamonaviy ta’lim talablariga mos ravishda rivojlantirishda samarali pedagogik texnologiya ekanligini ko‘rsatdi.
| Mualliflar | Raxmonova Dilfuza Maxmudovna |
|---|---|
| Jurnal | Фарғона методика мактаби |
| Nashr sanasi | 2026-05-16 |
| Son | 3 |
| Betlar | 75-80 |
| Til | Ingliz |
maktabgacha ta’lim, STEAM yondashuvi, innovatsion texnologiyalar, ijodiy fikrlash, pedagogik texnologiya, bolalar rivojlanishi, integrativ ta’lim, kognitiv faollik.
Modern educational organizations operate in highly uncertain environments influenced by economic instability, technological transformation, policy reforms, and global crises. Under such conditions, strategic…
Mazkur maqolada Aviation English yo‘nalishidagi ESP (English for Specific Purposes) kursining nazariy va uslubiy asoslari yoritiladi. Tadqiqot aviatsiya sohasida faoliyat yurituvchi aviadispetcherlar hamda aviatsiya…
Mazkur maqolada, bo‘lajak terapevtlarga klinik tayyorgarlik jarayonida talabaning bemor xavfsizligiga zarar yetkazmagan holda tajriba orttirishi, murakkab klinik vaziyatlarda tez va asosli qaror qabul qila olishi muhim…
Ushbu maqolada ta’lim jarayonida interfaol loyihalardan samarali foydalanish orqali o‘quvchilarning ijodiy fikrlash kompetensiyasini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Maqolada loyihaviy faoliyatning o‘quvchilarda…
Mazkur ilmiy maqolada oliy ta’lim muassasalarida talabalarda zararli odatlarga qarshi kurashish jarayonida mavjud pedagogik shart-sharoitlarning mazmun-mohiyati, ularning tarbiyaviy va profilaktik imkoniyatlari ilmiy…
Mazkur ilmiy maqolada imkoniyati cheklangan o‘quvchilarda jismoniy faollikni oshirishda individual yondashuv metodikasining nazariy va amaliy asoslari kompleks ravishda tadqiq etildi. Tadqiqot jarayonida o‘quvchilarning…
Ushbu maqola boshlang‘ich ta’limda o‘yin texnologiyalaridanfoydalanish orqali o‘quvchilarning imlo savodxonligini oshirish metodikasini tadqiqetishga bag‘ishlangan. Tadqiqot jarayonida o‘yin asosida tashkil etilgan…
Maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini tayyorlash tizimida vaqtni boshqarish (taym-menejment) konsepsiyasini joriy etishning nazariy-pedagogik asoslari tadqiq etilgan. Bugungi shiddatli axborotlashgan…
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda uchraydigan nutq kamchiliklarining oldini olish hamda ularni korreksiya qilishda oilaviy muhit va ota-onalarning pedagogik-psixologik kompetensiyasi tadqiq etilgan. Bolaning…
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarga ekologik tarbiya berishda xalq og‘zaki ijodining muhim janrlaridan biri bo‘lgan topishmoqlardan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Tadqiqotda…