Muammoli ta’lim metodi asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining fikrlashini rivojlantirishning didaktik modeli

Soliyev Ilhom Sobirovich, O‘rinboyeva Dilzora Farohiddin qizi

Фарғона методика мактаби · 2026-yil

Annotatsiya

Hozirgi kunda boshlang‘ich ta’lim tizimida o‘quvchilarning fikrlash faoliyatini rivojlantirish, ularning mustaqil qaror qabul qilish va muammolarni hal etish ko‘nikmalarini shakllantirish masalasi ilmiy asosda tahlil qilinadi. Muammoli ta’lim metodi o‘quvchilarda mantiqiy, tanqidiy va ijodiy fikrlashni rivojlantirishning muhim omili sifatida yoritiladi. Shuningdek, muammoli ta’limning pedagogik shart-sharoitlari, didaktik imkoniyatlari va uni tashkil etishning samarali mexanizmlari ochib beriladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSoliyev Ilhom Sobirovich, O‘rinboyeva Dilzora Farohiddin qizi
JurnalФарғона методика мактаби
NashriyotФарғона давлат университети
ISSN3060-5091
Nashr sanasi2026-04-16
Son2
Betlar88-91
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-08-26

Kalit so‘zlar

muammoli ta’lim, fikrlash, tanqidiy fikrlash, ijodiy fikrlash, didaktik model, boshlang‘ich ta’lim, interfaol metodlar, pedagogik texnologiyalar.

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APASoliyev Ilhom Sobirovich, & O‘rinboyeva Dilzora Farohiddin qizi (2026). Muammoli ta’lim metodi asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining fikrlashini rivojlantirishning didaktik modeli. Фарғона методика мактаби, (2), 88-91. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2948
GOST (OAK)Soliyev Ilhom Sobirovich, O‘rinboyeva Dilzora Farohiddin qizi Muammoli ta’lim metodi asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining fikrlashini rivojlantirishning didaktik modeli // Фарғона методика мактаби. – 2026. – № 2. – B. 88-91.
MLASoliyev Ilhom Sobirovich, and O‘rinboyeva Dilzora Farohiddin qizi. “Muammoli ta’lim metodi asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining fikrlashini rivojlantirishning didaktik modeli.” Фарғона методика мактаби, (2), 88-91, 2026. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2948
ChicagoSoliyev Ilhom Sobirovich, and O‘rinboyeva Dilzora Farohiddin qizi. “Muammoli ta’lim metodi asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining fikrlashini rivojlantirishning didaktik modeli.” Фарғона методика мактаби, (2), 88-91 (2026). https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2948
HarvardSoliyev Ilhom Sobirovich, and O‘rinboyeva Dilzora Farohiddin qizi (2026) ‘Muammoli ta’lim metodi asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining fikrlashini rivojlantirishning didaktik modeli’, Фарғона методика мактаби, (2), 88-91. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2948
BibTeX
@article{soliyevilhomsobirovich2026,
  title = {Muammoli ta’lim metodi asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining fikrlashini rivojlantirishning didaktik modeli},
  author = {Soliyev Ilhom Sobirovich and O‘rinboyeva Dilzora Farohiddin qizi},
  journal = {Фарғона методика мактаби},
  year = {2026},
  number = {2},
  pages = {88-91},
  url = {https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/2948}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Фарғона методика мактаби jurnalidan boshqa maqolalar

Фарғона методика мактаби — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Soliyev Ilhom Sobirovich — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari