Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari uchun bo‘lajak tarbiyachilarni kasbiy tayyorlash jarayonida kvazimuloqot (modellashtirilgan pedagogik muloqot) va sugestiv nutq (ishontirish hamda psixologik ta’sir ko‘rsatishga yo‘naltirilgan nutq) ko‘nikmalarini shakllantirishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil etilgan. Tadqiqot doirasida tarbiyachilarning kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirishga xizmat qiluvchi pedagogik mexanizmlar, interfaol metodlar hamda nutqiy faoliyatni modellashtirishga asoslangan texnologiyalar ishlab chiqilgan. Olingan natijalar kvazimuloqot va sugestiv nutqni shakllantirish jarayonining samaradorligini oshirish, pedagogik muloqotni optimallashtirish hamda bo‘lajak tarbiyachilarning kasbiy nutq madaniyatini rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etadi.
| Mualliflar | Turopova Gavxaroy Jamoldin qizi |
|---|---|
| Jurnal | Фарғона методика мактаби |
| Nashr sanasi | 2026-02-16 |
| Son | 1 |
| Betlar | 185-189 |
| Til | Ingliz |
kvazimuloqot, sugestiv nutq, pedagogik muloqot, kommunikativ kompetensiya, nutqiy faoliyat, pedagogik ta’sir mexanizmlari, interfaol metodlar, bo‘lajak tarbiyachi.
Ushbu maqolada kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarda tasavvur jarayonining shakllanish bosqichlari nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Tasavvur tushunchasining psixologik mohiyati, uning rivojlanish dinamikasi hamda o‘quv…
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 8–9-sinf o‘quvchilarida milliy hunarmandchilik faoliyati orqali tadbirkorlik kompetensiyalarini shakllantirishning pedagogik asoslari keng tahlil qilinadi. Tadqiqot…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining fikrlash va tushunib o‘qish kompetensiyalarini rivojlantirishda xalq og‘zaki ijodi namunalaridan – ertak va maqollardan foydalanishning zamonaviy metodikasi yoritilgan…
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim texnologiyalari sharoitida o‘quvchilar nutqiy kompetensiyasini samarali rivojlantirishga qaratilgan, ranglar uyg‘unligiga asoslangan innovatsion didaktik model ishlab chiqiladi va ilmiy…
Ushbu maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilari taʼlim jarayoni, tuzilishi, olib borilishi, o’quvchilarning kommunkativ kompetensiyasini rivojlantirishga doir ilmiy yondashuvlar hamda jarayonni tashkil etishda interaktiv…
Mazkur maqolada pedagogik muloqotning ko‘rinmas qatlamlari bo‘lmish noverbal va paralingvistik vositalarning bo‘lajak o‘qituvchi nutqidagi o‘rni, funksional xususiyatlari hamda ularning pedagogik ta’sir mexanizmlari…
This article is devoted to highlighting the theoretical, methodological and practical aspects of using cluster technologies in the formation of professional training of future engineers in accordance with modern…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga asos va qo‘shimchalarni o‘rgatishning samarali metodlari ilmiy-amaliy yondashuv asosida yoritilgan. Tadqiqotda bosqichma-bosqich o‘qitish, ko‘rgazmali vositalardan…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf (4-sinf) o‘quvchilarining leksikografik kompetentligini rivojlantirishda mobil ilovadan foydalanish texnologiyasi ilmiy-metodik jihatdan asoslanadi. Maqolada “LexKid Navigator”…
Maqolada boshlang‘ich sinflarda gamifikatsiya texnologiyasini qo‘llashning pedagogik ahamiyati yoritiladi. Gamifikatsiyaning o‘quvchilarda motivatsiya, faollik va mustaqil fikrlashni rivojlantirishdagi o‘rni tahlil…