Bo‘lajak texnologik ta’lim o‘qituvchilarining grafik kompetentligini transformatsion yondashuv asosida rivojlantirish texnologiyasini takomillashtirish

Butayeva Gulmira Boxodirjonovna

Фарғона методика мактаби · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada bo‘lajak texnologik ta’lim o‘qituvchilarining grafikkompetentligini rivojlantirishda transformatsion yondashuvga asoslangan ta’limtexnologiyalarining o‘rni va ahamiyati tahlil qilingan. Ta’lim jarayonida innovatsionyondashuvlar, raqamli vositalar, interaktiv metodlar, loyiha asosida o‘qitish hamdareflektiv tahlil orqali talabalarni grafik ko‘nikmalarga ega bo‘lishga yo‘naltirish usullariyoritilgan. Tadqiqotda konstruktiv, vizual va shaxsga yo‘naltirilgan metodlar uyg‘unligidaishlab chiqilgan transformatsion texnologiya modeli asosida grafik tafakkurnishakllantirish samarali ekani ko‘rsatib berilgan. Shu bilan birga, O‘zbekistonRespublikasining ta’lim sohasidagi islohotlari, ayniqsa PQ-54-sonli Prezident Qaroridabelgilangan ustuvor yo‘nalishlar bilan mazkur metodikaning dolzarbligi bog‘lanib, amaliyahamiyati asoslab berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarButayeva Gulmira Boxodirjonovna
JurnalФарғона методика мактаби
Nashr sanasi2025-08-27
Son2
Betlar36-41
TilIngliz

Kalit so‘zlar

grafik kompetentlik, transformatsion yondashuv, texnologik ta’lim, interaktiv metodlar, loyiha asosida o‘qitish, refleksiya, raqamli pedagogika, vizual tafakkur, STEAM yondashuvi, o‘qituvchilarni tayyorlash.

Ilmiy soha

Фарғона методика мактаби jurnalidan boshqa maqolalar

Фарғона методика мактаби — barcha maqolalar