В статье исследуются лингвистические особенности функционирования пространственных глаголов в зависимости от коммуникативного контекста и живой речевой практики. На сопоставительном материале русского и узбекского языков выявляются дифференциальные и этноспецифические признаки реализации глагольных единиц с различной префиксально-предложной семантикой. Особое внимание уделяется специфике сочетаемости пространственных приставок (у-, под-, в-, от-, про-) с глагольными основами и их синтаксической дистрибуции. В качестве объекта исследования и эмпирической базы работы выступает повесть Чингиза Айтматова «Белый пароход» («Оқ кема»). Анализ оригинального текста и его перевода позволяет на конкретных примерах продемонстрировать механизмы лексико-семантической компенсации и контекстуальные условия выбора межъязыковых соответствий при передаче пространственных отношений.
| Mualliflar | Омонкулова Ойбиби Акрамжон кизи |
|---|---|
| Jurnal | Таълим ва инновацион тадқиқотлар |
| Nashr sanasi | 2026-06-30 |
| Son | 6 |
| Til | Rus |
Mazkur maqolada talabalarda kiberxavfsizlik madaniyatini shakllantirishning psixologik-pedagogik xususiyatlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. Raqamli texnologiyalarning jadal rivojlanishi sharoitida yoshlarning…
Integrativ baholash oʻquvchining bilim, koʻnikma, kompetensiya va munosabatlarini fanlararo aloqadorlikda, yaxlit holda baholash tizimini anglatadi. Mazkur maqolada oʻquvchilar oʻquv-biluv faoliyatini integrativ…
Ushbu maqola sun’iy intellekt (AI) tushunchasini va uning asosiy xususiyatlarini ko‘rib chiqadi. Unda AI texnologiyalarini ta’lim tizimiga tatbiq etish xususiyatlari va misollari keltirilgan. Shuningdek, u zamonaviy…
Mazkur maqolada talabalarda kommunikativ kreativlikni shakllantirishning takomillashtirilgan metodikasi nazariy va metodologik jihatdan asoslanadi. Kommunikativ kreativlik kommunikativ kompetensiya va ijodiy…
Maqolada bo‘lajak muhandislarni kasbiy faoliyatga tayyorlashda ARIMA, SARIMA, GEV va POT kabi murakkab gidrologik-statistik modellarni o‘rgatishning besh bosqichli pedagogik algoritmi ilmiy asosda taqdim etilgan…
Ushbu maqolada Boshlang‘ich ta’lim samaradorligini oshirishda o‘qituvchi va ota-ona hamkorligi kvalimetriyasi natijalarini o‘rganish metodologiyasi sifatida «O‘zaro hamkorlik dasturi» ishlab chiqilgan bo’lib, unga…
В статье исследуются социально-психологические особенности развития профессионально значимых качеств студентов-психологов. На основе результатов исследования выявлены взаимосвязи между адаптивностью и личностными…
Mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida dasturlash fanini o‘qitishda sun’iy intellekt texnologiyalarini qo‘llashning metodik va didaktik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotda adaptiv o‘qitish mexanizmlari, intellektual…
В данной статье научно исследуются историческое развитие и современные трансформационные процессы Бухарского золотошвейного искусства. Анализируются этапы становления золотошвейного дела — от статуса «дворцового…
Bugun yurtimizda ta’lim-tarbiyaga berilayotgan e’tibor, barcha sohalarda yaratilayotgan ulkan shart-sharoitlar, insonga berilayotgan yuksak imkoniyatlar albatta, barchani ruhlantirgan holatda ijodiy faoliyatini har…