Neyrodidaktik yondashuv asosida filologiya yo‘nalishi talabalari analitik tafakkurini rivojlantirish metodikasi

Хайрутдинова Рушана Хабибуллаевна

Таълим ва тараққиёт · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida neyrodidaktik yondashuvni qo‘llash kontekstida filologiya yo‘nalishi talabalari analitik tafakkurini rivojlantirish muammosi ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotning maqsadi — neyrofan va pedagogik didaktika yutuqlarini integratsiya qilish orqali bo‘lajak filolog mutaxassislarning analitik kompetensiyalarini oshirishga qaratilgan metodikani nazariy asoslash va amaliy sinovdan o‘tkazishdan iborat. Tadqiqotning metodologik asosini qiyosiy-tahliliy, eksperimental va kuzatuv metodlari tashkil etadi. Filologiya fakultetlarining 1–2-bosqichida tahsil olayotgan 120 nafar talaba ishtirokida o‘tkazilgan pedagogik tajriba davomida neyrodidaktik strategiyalar — emotsional yo‘naltirilgan ta’lim, ishchi xotirani faollashtirish texnologiyalari, diskurs tahlili va tanqidiy o‘qish asosidagi metakognitiv mashqlar sinovdan o‘tkazildi. Natijalar eksperimental guruhda nazorat guruhiga nisbatan analitik ko‘nikmalar darajasining statistik jihatdan sezilarli oshganini ko‘rsatdi (p < 0,05). Ishning amaliy ahamiyati filologiya, tilshunoslik va adabiyotshunoslik yo‘nalishida faoliyat yurituvchi o‘qituvchilar uchun aniq o‘quv-uslubiy tavsiyalar ishlab chiqilganligida namoyon bo‘ladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarХайрутдинова Рушана Хабибуллаевна
JurnalТаълим ва тараққиёт
NashriyotНаманган давлат педагогика институти
ISSN2022-2026, 2992-9008
Nashr sanasi2026-04-22
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-10-22

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAХайрутдинова Рушана Хабибуллаевна (2026). NEYRODIDAKTIK YONDASHUV ASOSIDA FILOLOGIYA YO‘NALISHI TALABALARI ANALITIK TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI. Таълим ва тараққиёт. https://journal.namspi.uz/articleview/827
GOST (OAK)Хайрутдинова Рушана Хабибуллаевна NEYRODIDAKTIK YONDASHUV ASOSIDA FILOLOGIYA YO‘NALISHI TALABALARI ANALITIK TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI // Таълим ва тараққиёт. – 2026.
MLAХайрутдинова Рушана Хабибуллаевна. “NEYRODIDAKTIK YONDASHUV ASOSIDA FILOLOGIYA YO‘NALISHI TALABALARI ANALITIK TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI.” Таълим ва тараққиёт, 2026. https://journal.namspi.uz/articleview/827
ChicagoХайрутдинова Рушана Хабибуллаевна. “NEYRODIDAKTIK YONDASHUV ASOSIDA FILOLOGIYA YO‘NALISHI TALABALARI ANALITIK TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI.” Таълим ва тараққиёт (2026). https://journal.namspi.uz/articleview/827
HarvardХайрутдинова Рушана Хабибуллаевна (2026) ‘NEYRODIDAKTIK YONDASHUV ASOSIDA FILOLOGIYA YO‘NALISHI TALABALARI ANALITIK TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI’, Таълим ва тараққиёт. https://journal.namspi.uz/articleview/827
BibTeX
@article{article2026,
  title = {NEYRODIDAKTIK YONDASHUV ASOSIDA FILOLOGIYA YO‘NALISHI TALABALARI ANALITIK TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI},
  author = {Хайрутдинова Рушана Хабибуллаевна},
  journal = {Таълим ва тараққиёт},
  year = {2026},
  url = {https://journal.namspi.uz/articleview/827}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълим ва тараққиёт jurnalidan boshqa maqolalar

Таълим ва тараққиёт — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari