UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARIDA FIZIKA TA’LIMINI KONTEKSTLI YONDASHUV ASOSIDA O‘QITISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH

Aliboyev Akmaljon Gʻulom oʻgʻli

Таълим ва тараққиёт · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida fizika fanini o‘qitishda kontekstli yondashuv asosida ta’lim jarayonini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Fizika fanini real hayotiy vaziyatlar, kasbiy yo‘nalishlar va fanlararo bog‘liqlik asosida o‘qitishning didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Kontekstli yondashuvga asoslangan metodikaning o‘quvchilarning bilish faolligi, amaliy kompetensiyalari va mantiqiy tafakkurini rivojlantirishdagi ahamiyati asoslab beriladi. Tadqiqotda taklif etilgan metodik model umumiy o‘rta ta’lim maktablarida fizika ta’limi samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAliboyev Akmaljon Gʻulom oʻgʻli
JurnalТаълим ва тараққиёт
Nashr sanasi2026-01-13
TilO‘zbek

Ilmiy soha

Таълим ва тараққиёт jurnalidan boshqa maqolalar

Таълим ва тараққиёт — barcha maqolalar