EKSPERIMENTAL-EMPRIK METODLARNING DARS JARAYONIDAGI O’RNI

Gaypova Roza Tursunbaevna

Таълим ва тараққиёт · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada ta’lim jarayonida qo‘llaniladigan eksperimental-emprik, kuzatish, hikoya va sorovnoma (anketa) metodlarining geografiya darslaridagi ahamiyati tahlil qilinadi. Har bir metodning o‘ziga xos xususiyatlari, ularning o‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini shakllantirishdagi roli hamda ta’lim samaradorligini oshirishdagi o‘rni yoritib beriladi. Maqolada metodlarning qulayliklari, ularning geografik mavzularga moslashuvchanligi va real hayotiy jarayonlarni o‘rganishda qo‘llanilishiga alohida e’tibor qaratilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarGaypova Roza Tursunbaevna
JurnalТаълим ва тараққиёт
Nashr sanasi2025-11-03
TilO‘zbek

Ilmiy soha

Таълим ва тараққиёт jurnalidan boshqa maqolalar

Таълим ва тараққиёт — barcha maqolalar