Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining mustaqil bilish faolligini rivojlantirishning pedagogik-psixologik xususiyatlarini aniqlashtirilgan, boshlang‘ich sinf o‘quv mashg‘ulotlarida zamonaviybaholash usullaridan foydalanishning didaktik imkoniyatlarini ochib berilgan, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining zamonaviy baholash orqali mustaqil bilish faolligini rivojlantirish ayrim usullari ishlab chiqilgan, o‘quvchilarda zamonaviy baholash orqali mustaqil bilish faolligini rivojlantirish texnologiyasining didaktik ta’minoti takomillashtirilgan. Maqolada yana boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida zamonaviy baholash orqali mustaqil bilish faolligini rivojlantirishning tashkiliy-didaktik komponenti produktiv, reproduktiv va ijodiy bosqichlarini ta’limiy faollashtiruvchi ayrim usullar ko‘rsatilgan. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ig‘or metodlaridan namuna keltirilgan.
| Mualliflar | Xudayberdiyeva Maftuna |
|---|---|
| Jurnal | Таълим ва тараққиёт |
| Nashriyot | Наманган давлат педагогика институти |
| ISSN | 2022-2026, 2992-9008 |
| Nashr sanasi | 2025-05-06 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-22 |
| APA | Xudayberdiyeva Maftuna (2025). ZAMONAVIY BAHOLASH ORQALI BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI MUSTAQIL BILISH FAOLLIGINI RIVOJLANTIRISHNING MAZMUNI VA ZAMONAVIY YONDASHUVLARI. Таълим ва тараққиёт. https://journal.namspi.uz/articleview/223 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Xudayberdiyeva Maftuna ZAMONAVIY BAHOLASH ORQALI BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI MUSTAQIL BILISH FAOLLIGINI RIVOJLANTIRISHNING MAZMUNI VA ZAMONAVIY YONDASHUVLARI // Таълим ва тараққиёт. – 2025. |
| MLA | Xudayberdiyeva Maftuna. “ZAMONAVIY BAHOLASH ORQALI BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI MUSTAQIL BILISH FAOLLIGINI RIVOJLANTIRISHNING MAZMUNI VA ZAMONAVIY YONDASHUVLARI.” Таълим ва тараққиёт, 2025. https://journal.namspi.uz/articleview/223 |
| Chicago | Xudayberdiyeva Maftuna. “ZAMONAVIY BAHOLASH ORQALI BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI MUSTAQIL BILISH FAOLLIGINI RIVOJLANTIRISHNING MAZMUNI VA ZAMONAVIY YONDASHUVLARI.” Таълим ва тараққиёт (2025). https://journal.namspi.uz/articleview/223 |
| Harvard | Xudayberdiyeva Maftuna (2025) ‘ZAMONAVIY BAHOLASH ORQALI BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI MUSTAQIL BILISH FAOLLIGINI RIVOJLANTIRISHNING MAZMUNI VA ZAMONAVIY YONDASHUVLARI’, Таълим ва тараққиёт. https://journal.namspi.uz/articleview/223 |
| BibTeX | @article{xudayberdiyevamaftuna2025,
title = {ZAMONAVIY BAHOLASH ORQALI BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI MUSTAQIL BILISH FAOLLIGINI RIVOJLANTIRISHNING MAZMUNI VA ZAMONAVIY YONDASHUVLARI},
author = {Xudayberdiyeva Maftuna},
journal = {Таълим ва тараққиёт},
year = {2025},
url = {https://journal.namspi.uz/articleview/223}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Boshlang‘ich sinflarda ko‘paytirish jadvalini o‘rganish matematik ta‘limning asosiy bosqichidir, ammo bu jarayon bir qator dolzarb muammolarga duch keladi. Bularga o‘quvchilar motivatsiyasining pastligi, o‘rganishdagi…
Maqolada axborotlashgan jamiyat sharoitida boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari tomonidan uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasini amalga oshirishning pedagogik imkoniyatlari o‘rganiladi. Axborot texnologiyalari va…
Ushbu maqolada ta’lim jarayonida matnni tushunish asosida nutqni rivojlantirishning samarali strategiyalari o‘rganiladi. Tadqiqotda matnni tushunish qobiliyatini oshirish orqali o‘quvchilarning muloqot ko‘nikmalarini…
Ushbu maqola boshlang‘ich sinflarda fazoviy shakllar to‘plamini o‘rgatish metodikasiga bag‘ishlangan bo‘lib, o‘quvchilarning fazoviy tasavvur va geometrik bilimlarini rivojlantirishga qaratilgan. Maqola boshlang‘ich…
Maqolada 10–12 yoshli maktab o‘quvchilarining turli somatotiplari (astenik, normostenik, giperstenik) asosida harakat qobiliyatlarini rivojlantirishda differensial yondashuvning ilmiy-metodik asoslari yoritilgan…
Ushbu maqolada bosma va elektron darsliklarning zamonaviy ta’lim muhiti doirasidagi didaktik xususiyatlari hamda funksional farqlari ko‘rib chiqiladi. Ayniqsa, elektron darsliklarning interaktiv va moslashuvchan…
Maqolada so'nggi yillarda bulling muammosi nafaqat umumiy o‘rta ta'lim maktablari rahbariyatini, balki ota-onalarni, o'qituvchilarni, siyosatchilarni, jamoatchilik vakillarini ham ko'proq tashvishga solayotgan…
Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida tabiiy fanlarni o‘qitish orqali ekologik kompetentlikni rivojlantirish texnologiyalari tahlil qilinadi. Ekologik kompetentlik ta’lim jarayonida…
Maqolada o‘sib borayotgan ekologik inqiroz sharoitida ekologik ta’lim jamiyat barqaror rivojlanishining asosiy elementi sifatida alohida ahamiyatga ega ekanligi yoritib berilgan. Ekologik fanlarni o‘qitishda innovatsion…
Ushbu maqolada o’qitish metodologiyasi va tashkiliy jihatlari, ilmiy uslub va yozish malakalari, muhit ve resurslari bilan magistrlik faoliyatini tubdan o’zgarib borishi bo’yicha ilmiy xulosalar va tavsiyalar ishlab…
Таълим ва тараққиёт — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
This article provides a systematic analysis of the place of children’s rights within the modern legal system, their classification, and the foundations of international and national approaches. Children’s rights are…
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…