AXBOROTLASHGAN JAMIYAT SHAROITIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARI TOMONIDAN UZLUKSIZ MA’NAVIY TARBIYA KONSEPSIYASINI AMALGA OSHIRISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI

Abduraxmonova Yulduzxon Naimjon qizi, Maxmudova Nodira Alisherovna

Таълим ва тараққиёт · 2025-yil

Annotatsiya

Maqolada axborotlashgan jamiyat sharoitida boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari tomonidan uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasini amalga oshirishning pedagogik imkoniyatlari o‘rganiladi. Axborot texnologiyalari va zamonaviy ta’lim muhitining ma’naviy tarbiya jarayoniga ta’siri tahlil qilinadi. Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining axborot-kommunikatsiya vositalaridan foydalangan holda o‘quvchilarda axloqiy qadriyatlar, milliy va umuminsoniy qadriyatlar hamda ijtimoiy mas’uliyat tuyg‘usini shakllantirishdagi roli ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, uzluksiz ma’naviy tarbiyani ta’minlashda o‘qituvchilarning kasbiy kompetensiyalari, innovatsion pedagogik yondashuvlar va ta’lim jarayonida axborot resurslaridan samarali foydalanish imkoniyatlari muhokama qilinadi. Maqola axborotlashgan jamiyatda ma’naviy tarbiyani rivojlantirishga qaratilgan amaliy tavsiyalar bilan yakunlanadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAbduraxmonova Yulduzxon Naimjon qizi, Maxmudova Nodira Alisherovna
JurnalТаълим ва тараққиёт
Nashr sanasi2025-05-04
TilO‘zbek

Ilmiy soha

Таълим ва тараққиёт jurnalidan boshqa maqolalar

Таълим ва тараққиёт — barcha maqolalar