Ushbu maqolada K.S. Lyuisning “Narniya xronikalari” turkum asarlarida qo‘llangan mifonimlar — ya’ni mifologik manbalardan kelib chiqqan atoqli otlar — hamda mifologik ramziylik masalalarini tahlil qilinadi. Maqolada adabiy sharh orqali onomastika, fantaziya adabiyoti tadqiqotlari, o‘rta asr adabiyoti, mifologiya va bolalar adabiyoti sohalaridagi ilmiy ishlarga tayanib, Lyuisning nomlash amaliyoti va mifologik manbalardan foydalanishi qanday qilib ko‘p qatlamli, turli madaniy an’analarga bir vaqtning o‘zida tayanadigan badiiy olamni shakllantirishini ko‘rsatib beradi. Tahlil natijasida mifonimlar va mifologik unsurlarning uch asosiy funksiyasi aniqlanadi: birinchidan, mifonimlarning butparast va xristian an’analarini bog‘lovchi vosita sifatidagi roli; ikkinchidan, mifologik mavjudotlarning Narniya olamining qadimiyligi va chuqurligini ta’minlovchi dunyoquruvchi omil sifatidagi ahamiyati; uchinchidan, nomlash usullarining Lyuisning o‘rta asr kosmologiyasiga bo‘lgan qiziqishlarini aks ettirishi. Maqola xulosasida Lyuisning mifologiyaga murakkab va ongli munosabati muallif tomonidan “allegoriya” emas, balki u “taxmin (supposal)” deb atagan badiiy uslubni yaratishga qaratilgan strategiya ekanligi ta’kidlanadi.
| Mualliflar | Abduolimova, Maftunaxon |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashr sanasi | 2020-01-01 |
| Jild | 7 |
| Son | 2 |
| Betlar | 81-89 |
| Til | Ingliz |
C. S. Lyuis, Narniya yilnomalari, mifonimlar, klassik mifologiya, adabiy onomastika, fantaziya adabiyoti, xristian fantaziyasi, mifopoez, C.S. Lewis, Chronicles of Narnia, mythonyms, classical mythology, literary onomastics, fantasy literature, Christian fantasy, mythopoesis
Mazkur maqolada tur–jins munosabatlarining mantiqiy va lingvistik talqini o‘zaro bog‘liqlikda tahlil qilinadi. Tadqiqotda til va tafakkur o‘rtasidagi uzviy aloqalar tur–jins munosabatlari misolida yoritilib, ushbu…
Maqolada oliy ta’limda chet tillarini o‘qitishda lingokouching yondashuvi tahlil qilinadi. Til balansi g‘ildiragi va yutuqlar ko‘lami kabi kouching vositalari talabalar ichki motivatsiyasini rivojlantirish hamda…
Mazkur maqolada ingliz, rus va o‘zbek tillarida femin markerlarini o‘z ichiga olgan leksik birliklarning semantik va nominativ xususiyatlari qiyosiy tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida gender komponentining eksplisit va…
Maqolada O‘zbekiston telekanallari nutqidagi ekologik diskursning shakllari o‘rganildi. Uzreport telekanalidagi “Yashil suhbat”, Yoshlar telekanalidagi “Rostini ayting” va Zo‘r TV dagi “O‘zimizda” dasturlari nutqi…
Ushbu maqola o‘zbek va ingliz tillaridagi yuridik terminlarning tarjimada muvofiqlashtirilishi masalasini yoritadi. Tadqiqotda ikki huquqiy tizim o‘rtasidagi konseptual farqlar, terminlarning mazmun doirasi, ularning…
Maqolada ingliz akademik diskursida subyektivlikning sotsiokognitiv asoslari tahlil qilinadi. Muallif pozitsiyasi, epistemik modallik va hedging kabi vositalar orqali ifodalangan subyektiv munosabat shakllari…
Mazkur maqolada ta’limiy diskurs doirasida suggestiv nutqning fatik-pragmatik xususiyatlari lingvopragmatik yondashuv asosida tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi pedagogik muloqot jarayonida suggestiv nutq…
Ushbu maqola eski o‘zbek yozuvidagi “Shavqi Guliston” asari hoshiyasida berilgan matnlarning mazmuniy tadqiqiga bag‘ishlangan. Maqolaning maqsadi asar hoshiyasida yozilgan matnlarni tasniflash va sharhlash orqali…
Maqola lisoniy va kognitiv yondashuvlar nuqtayi nazaridan logoepistem tushunchasining mohiyatini tahlil qilishga bag‘ishlangan. Tadqiqotning ob’ekti – bilimning nutqiy va argumentativ shakllarda ifodalanishi; predmeti…
Mazkur maqolada agrar diskursning lingvistik va sotsiokognitiv xususiyatlari zamonaviy diskurs tahlili metodlari asosida o‘rganiladi. Maqolada agrar diskurs qishloq xo‘jaligi sohasida shakllanayotgan kommunikativ…