GLOBALLASHUV KONTEKSIDA – TAʼLIM

Tojibayev, Baxromjon, Isokov, Saydulla

FarDU ilmiy xabarlari · 2024-yil

Annotatsiya

<p><em>Maqolada oliy taʼlim jarayonini ishlab chiqarish, tanqidiy fikrlashni ragʻbatlantirish choralarini va jamiyatga tegishli hamda uning ehtiyojlari bilan belgilanadigan koʻnikmalarni ochib berish kabi mulohazalarni yuritilgan. Shuningdek, Umumtaʼlim, xususan, professional va oliy taʼlimning oʻzaro aloqasida hosil boʻladigan milliy madaniyat ustuvor yoʻnalishlari haqida bir qator mushohadalar ochib berilgan. Shu oʻrinda global taʼlimni tashkil etish hamda uni rivojlanishida inson huquqlari, ijtimoiy masʼuliyat va gender tenglik rivojini takomillashtirish asoslari boʻyicha taklif va xulosalar keltirilgan boʻlib, Global taʼlim natijasida kam rivojlangan va qashshoq mamlakatlarning muammolarini aniqlashda, muammolarning kelib chiqish yoʻnalishlarini analiz qilishda asosiy fundamental tushunchani berishi borasidagi fikrlar borasida mulohaza yuritildi. Buning natijasida global taʼlimning muhim qismi jihatida zarur bilim va tushunchalar va maʼlum koʻnikmalarni rivojlantirish muayyan hodisalarga u yoki bu darajadagi munosabatlarni shakllantirishga yordam berishi hosilasida rezidentlarda koʻproq bilimli, oʻziga ishongan va masʼuliyatli fuqarolarga aylanganligini ifodaladi.</em></p>

Maqola ma’lumotlari
MualliflarTojibayev, Baxromjon, Isokov, Saydulla
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
Nashr sanasi2024-02-05
Jild29
Son6
Betlar132-135
TilO‘zbek
DOI10.56292/sjfsu/vol29_iss6/a28

Kalit so‘zlar

Global taʼlim, umumtaʼlim, global taraqqiyot, kognetiv, ijtimoiy harakatchanlik, ijtimoiy muhit, taʼlim konteksi, globallashuv, globallashuv muxoliflari., Global education, general education, global development, cognitive, social mobility, social environment, educational context, globalization, opponents of globalization.

Ilmiy soha

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar