BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHISI VA O‘QUVCHISINING OCHIQ QO‘SHMA FAOLIYATINI METODIK RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYALARI

Egamberdiyeva, Yulduz

FarDU ilmiy xabarlari · 2024-yil

Annotatsiya

<p><em>Bu maqola, o‘quvchilar va o‘qituvchilarning boshlang‘ich ta’limda qo‘shma faoliyatning rivojlanayotgan mazmuni sifatida ochiq birgalikdagi harakatlarini olib borish uchun o‘quv dasturi loyihasini ishlab chiqish va amalga oshirish jarayonini ta’riflashga bag‘ishlangan. Maqolada ta’lim dasturining rivojlanishiga qaratilgan yondashuvlar, muammolar va ularni hal etish yo‘nalishlari, loyiha amalga oshirish jarayonida ishlatiladigan ta’lim usullari, monitoring va diagnostika tizimi, ta’lim natijalari va dasturining o‘quv jarayoniga ko‘rsatilgan ta’sirini ta’riflash maqsadga muvofiq muhim ma’lumotlar berilgan. Maqola, ta’lim dasturining innovatsion yondashuvlar bilan boshlang‘ich ta’limda qo‘shma faoliyatni o‘rgatish jarayonini rivojlantirishda qanday qilib muhim rol o‘ynaydi va bu bosqichda amalga oshiriladigan vazifalar haqida ham ma’lumotlar beradi. Maqolada yaratilgan ta’lim dasturi loyihasi va uning asosiy qismlari tavsiflanib, boshqa ta’lim muassasalarida ham foydalanishi mumkin bo‘lgan innovatsion yondashuvlar o‘rnatilgan.</em></p>

Maqola ma’lumotlari
MualliflarEgamberdiyeva, Yulduz
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
Nashr sanasi2024-07-29
Jild30
Son3
Betlar44-51
TilO‘zbek

Kalit so‘zlar

qo‘shma faoliyat, ta'lim dasturi, rivojlanish, boshlang'ich ta'lim, monitoring va diagnostika, o‘quv atijalari, ta'lim usullari, ta'lim mazmuni, ta'lim jarayoni, modullar, tadqiqot, muhokama., joint activity, educational program, development, primary education, monitoring and diagnostics educational results, educational methods, educational content, educational process, modules, research, discussion.

Ilmiy soha

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar