<p><em>Ushbu maqolada kichik maktab yoshidagi oʻquvchilar nutqida ma’nodosh soʻzlarni faollashtirish modelini takomillashtirish jarayoni tahlilga tortilgan. Oʻquvchilarda lugʻat zahirasining kamligi, ona tilidagi soʻzlaning lugʻaviy ma’nosini bilmaslik, ma’nodosh soʻzlar qatori haqida tushunchalarning yoʻqligi yuqoridagi kabi muammolarni keltirib chiqarmoqda. Aynan boshlangʻich ta’lim yoshidan boshlab oʻquvchilarda lisoniy shaxsni shakllantirish va boshqalar bilan muloqotga kirishishni oʻrgatish uchun bu davr asosiy bosqich ekanligini hisobga olinsa, shu davrdan boshlab boshlangʻich sinf oʻquvchilarining soʻz boyligini oshirishga, soʻz ma’nolarini farqlashni oʻrgatishga e’tibor qaratish lozimligi haqida firklar berilgan. Ona tili ta’limiga xos boʻlgan oʻqitishning amaliy metodlarini tanlash va ularni ta’lim jarayonida qoʻllashga qoʻyiladigan talablarga muvofiq keladigan kompetensiyalarning takomillashuvini talab etadi. Shu nuqtai nazardan olib qaralganda ona tilini oʻqitishga texnologik yondashuv va ta’limni texnologiyalashtirish hamda uning oʻziga xos boʻlgan natijasini baholash bu jarayon uchun muhim ahamiyatga egaligi haqida fikrlar bayon etilgan. Boshlangʻich sinf oʻquvchilari nutqida ma’nodosh soʻzlarni faollashtirishning metodik tizimini takomillashtirish modeli yaxlit, ochiq tashkil etilgan boʻlib, boshlangʻich sinf oʻquvchilari nutqida ma’nodosh soʻzlarni faolllashtirish metodikasini takomillashtirishni maqsadli rivojlantirish va belgilangan maqsadni natijaga mosligi haqida ilmiy qarashlar va xulosalar berilgan. </em></p>
| Mualliflar | Rustamova, Davlatxon |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashr sanasi | 2024-09-12 |
| Jild | 30 |
| Son | 3 |
| Til | O‘zbek |
boshlang‘ich ta’lim, sinonimlar, lug‘at zahirasi, so‘z ma’nolari, zamonaviy texnologiyalar, tahlil, pogʻonaviylik xususiyati, modellashtrish, sintez, yaxlit tasavvur, tasniflash, loyihalash, taqqosslash, guruhlarga ajratish., primary education, synonyms, vocabulary, word meanings, modern technologies, analysis, stepwise feature, modeling, synthesis, integrated vision, classification, design, comparison, grouping.
Ushbu maqоlada bоshlang‘ich sinf о‘qituvchilarining kreativlik sifatlarini rivоjlantirish, salоhiyatini оshirish, dunyоqarashini bоyitish borasida amalga oshirilishi zarur bo‘lgan tavsiyalar berib borilgan. Tadqiqot…
Ushbu maqolada turizm va reklama diskurslarining lingvistik va pragmatik xususiyatlari qiyosiy tahlil qilingan. Diskurs tadqiqotlari fanlararo yondashuvga asoslangan zamonaviy tilshunoslikda asosiy o‘rinni egallaydi…
Ushbu maqolada, tа’lim jаrаyonidа boshlang‘ich sinf oʻquvchilаrning texnologiya va matematika fanlarida beriladigan topshiriqlarni bajarish jarayonida bolalarda algoritm tushunchasi, algoritmik fikrlash tushunchasini…
Ushbu maqolada turistik diskursda nutq turlarining funksional-semantik xususiyatlari va ularning har xil maqsadlarga yo‘naltirilgan holda qanday qo‘llanilishi ko‘rib chiqiladi. Matnda turizm obyektlari va hodisalarining…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf ona tili va o‘qish savodxonligi darslarida lugʻat ustida ishlash oʻquvchilar nutqini oʻstirishga, savodxonligini shakllantirishga, soʻz boyligini boyitishga, nutq madaniyatini…
Alisher Navoiyning fransuz muxlislaridan biri bo‘lgan Aleksandr Papas Sharq tasavvuf falsafasi bo‘yicha yetakchi mutaxassisdir. Papas Navoiyning "Muhokamatul lug‘atayn" asarini chuqur tahlil qilib, asarning murakkab va…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini matematikaga oid misol va masalalarni yechishda matematik tafakkurning muhim roli haqida so‘z yuritilgan hamda mantiqiy tafakkurga tayangan holda yechimini topishi kerak…
This article examines the research conducted by French scholars on the works of Alisher Navoi and their significance for the global academic community. The studies by French Navoi researchers provide new approaches to…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda matematika fanini o‘qitishning ayrim metodlari va ularni qo‘llash usullari keltirilgan. Masala va topshiriqlar yechish jarayonida kerakli usul va metodlardan foydalanishning…
Ushbu mаqоlаdа gender rоllаri vа stereоtiplаr keng tаrqаlgаn ingliz ibоrаlаridа qаndаy аks ettirilgаnligi vа mustаhkаmlаngаnligi misоllаri keltirilgаn. Genderli til yоki tаsvirni о'z ichigа оlgаn ibоrаlаrni аniqlаsh…