Xalq og‘zaki ijodi vositasida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining talaffuzi va nutqini o‘stirishmetodikasini takomillashtirish

Olimova, Nilufar

FarDU ilmiy xabarlari · 2024-yil

Annotatsiya

Boshlang‘ich sinf ona tili va o‘qish savodxonligi darsligining dasturida belgilangan muhim talablardan biri o‘quvchilarning nutqini o‘stirishdan iborat. Chunki o‘quvchilarning nutqi qay darajada ekanligi, o‘qish malakalari o‘z fikr mulohazalari, tasavvur tushunchalari nutq bilan bog‘liq. Shu maqsadda biz o‘quvchilarni nutqini o‘stirishda aynan xalq og‘zaki ijodi vositasidan foydalanishni afzal deb topdik. Chunki maqol, topishmoq, ertak, tez aytish va masallar boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining og‘zaki nutqini oshiruvchi asosiy quroldir.

Mamlakatimizda so‘nggi yillarda ta’lim sohasida tub islohotlar amalga oshirilib, ko‘plab yutuqlarga erishilmoqda. Aytish joizki, mazmuni va tuzilishi yangilangan o‘quv darsliklari hamda ta’limiy vositalarning qayta yaratilishi o‘quvchi yoshlarning bilimini oshirish bilan bir qatorda nutqiy ko‘nikmalarini ham takomillashtirishga xizmat qiladi. Xususan, ona tili darsliklarida nazariy, badiiy, rasmiy, tasviriy, muhokama matnlarning berilishi ta’lim sifati va samaradorligini oshiradi. Shu nuqtayi nazardan, avvalo, matnning ilmiy asoslanishini anglab yetish muhimdir. “Nutq jarayonida gaplar guruhlanadi, mavzu jihatdan qurilishi va ohangiga ko‘ra birlashadi va alohida sintaktik birlik – murakkab sintaktik butunlik hosil qiladi. Biroq, matndagi barcha gaplar ham murakkab sintaktik butunlikka kirmaydi, ayrimlari uning tarkibiy qismlari bo‘lmaydi”. Binobarin, nutq jarayonida so‘zlovchining nutqi qisqa holdagi kichik matnlardan iborat bo‘ladi. Atrof va turli- tuman fikrlar jamlanmasi matn mazmuniga mos bo‘lmasligi mumkin.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarOlimova, Nilufar
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2024-09-12
Jild30
Son3
Betlar59-59
TilO‘zbek
Indeksga qo‘shilgan2026-09-06

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

nutq, talaffuz, boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi, xalq og‘zaki ijodi, og‘zaki nutq, yozma nutq, bog‘lanishli nutq, nutq madaniyati., speech, pronunciation, primary school teacher, folk art, oral speech, written speech, connected speech, speech culture.

Iqtibos keltirish

APAOlimova, Nilufar (2024). XALQ OG‘ZAKI IJODI VOSITASIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING TALAFFUZI VA NUTQINI O‘STIRISHMETODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH. FarDU ilmiy xabarlari, 30(3), 59-59. https://journal.fdu.uz/main/article/2675
GOST (OAK)Olimova, Nilufar XALQ OG‘ZAKI IJODI VOSITASIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING TALAFFUZI VA NUTQINI O‘STIRISHMETODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH // FarDU ilmiy xabarlari. – 2024. – T. 30, № 3. – B. 59-59.
MLAOlimova, Nilufar. “XALQ OG‘ZAKI IJODI VOSITASIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING TALAFFUZI VA NUTQINI O‘STIRISHMETODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH.” FarDU ilmiy xabarlari, 30(3), 59-59, 2024. https://journal.fdu.uz/main/article/2675
ChicagoOlimova, Nilufar. “XALQ OG‘ZAKI IJODI VOSITASIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING TALAFFUZI VA NUTQINI O‘STIRISHMETODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH.” FarDU ilmiy xabarlari, 30(3), 59-59 (2024). https://journal.fdu.uz/main/article/2675
HarvardOlimova, Nilufar (2024) ‘XALQ OG‘ZAKI IJODI VOSITASIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING TALAFFUZI VA NUTQINI O‘STIRISHMETODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH’, FarDU ilmiy xabarlari, 30(3), 59-59. https://journal.fdu.uz/main/article/2675
BibTeX
@article{olimovanilufar2024,
  title = {XALQ OG‘ZAKI IJODI VOSITASIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING TALAFFUZI VA NUTQINI O‘STIRISHMETODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH},
  author = {Olimova, Nilufar},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2024},
  volume = {30},
  number = {3},
  pages = {59-59},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/2675}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2024-yil arxivi