<p><em>Mazkur maqolada </em><em>innovatsion kompetentlikni baholashda alohida olingan biror-bir layoqatlilik darajasini emas, balki inson tomonidan shaxsiy ahamiyatga ega bo‘lgan maqsadlarga erishish uchun sarf qilinadigan, uzoq vaqt davomida turli xildagi vaziyatlarda namoyon qilinadigan kompetentliklarning to‘liq to‘plamini nazarda tutish kerak bo‘ladi. Bunda inson duch kelib qolgan muayyan vaziyat uning rivojlanishiga, qadriyatlarining shakllanishiga va </em><em>innovatsion</em><em> kompetentlikni egallashiga bevosita ta’sir etadi. </em><em>Shu bilan birga, </em><em>interfaol o‘qitish jarayonida bo‘lajak o‘qituvchilarning innovatsion kompetentligini shakllantirishda innovatsion o‘qitish metodlari xususan, talabalar o‘quv-bilish faoliyatini tashkil etishning samarali shakl, metod va vositalari muhim ahamiyatga egaligi asoslab berilgan. Bundan tashqari, interfaol o‘qitish metodlari o‘z ichiga: muammoli bayon; keys-stadi; ishchan o‘yinlar; rolli o‘yinlar; POPS-formula; Karusel; Televizion tok-shou stilidagi diskussiya; Qarorlar daraxti; Blits-so‘rov; O‘quv munozaralari; Suqrot dialogi; Loyihalash; Fikrlar shkalasi; Video-metod va boshqalarni qamrab oladi</em> <em>hamda "</em><em>Interfaol o‘qitish jarayonida bo‘lajak o‘qituvchilarda innovatsion kompetentlikni shakllantirishning pedagogik tizimi” deb nomlangan 1-jadvalda</em><em>,</em> <em>innovatsion kompetentlikni shakllanish bosqichlari, innovatsion kompetentlikni shakllanish mazmuni, professor-o‘qituvchilar faoliyati, talabalar faoliyati, faoliyatni amalga oshirish shakllari tarzida batafsil bayon qilingan.</em></p>
| Mualliflar | Djalalov, Baxromjan |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashr sanasi | 2024-09-18 |
| Jild | 30 |
| Son | 3 |
| Til | O‘zbek |
pedagog, innovatsion kompetentlik, oliy ta’lim, talaba, innovatsion pedagogik faoliyat, interfaol o‘qitish metodlari., pedagogue, innovative competence, higher education, student, innovative pedagogical activity, interactive teaching methods.
Ushbu maqolada o‘quvchilarda aksiologik kompetentsiyalari rivojlantirish, ularning ongida ma’naviy-ma’rifiy tadbirlarda ishtirok etish ehtiyojini kuchaytirish bilan ularda aksiologik kompetensiyalarni rivojlanishiga…
Ushbu maqolada ta’lim tizimida innovatsion texnologiyalardan foydalanish borasida ma’lumotlar bayon etilib, Intellektual imkoniyatlarini va uni gullab yashnashi hamda rivojlanishini belgilab beruvchi yoshlarni har…
Uzluksiz ta’lim tizimini modernizatsiyalash va mazmunan takomillashtirish orqali bo‘lajak pedagoglarning kreativ kompetentligini rivojlantirish muammosi bugungi kunda ham zamonaviy pedagogikaning asosini tashkil…
Maqolada zamonaviy informatika mashg‘ulotlarini o‘qitishda ta’lim oluvchilarni jamoa bo‘lib o‘qitish usul vositalari, bilim olish ko‘nikmalarini rejalashtirish, darslarni guruhlarda tashkil etish, rahbarlik va nazorat…
Mazkur maqolada bugungi kunda yuqori sinf o‘quvchilarining ma’naviy kompitentligini rivojlantirishning pedagogik asoslari mazmun mohiyati yoritilgan. Ta’lim sifatini va samaradorligini takomillashtirish, yоshlаrdаgi…
Ushbu maqola kasbiy ta'lim muassasalarida dasturlash tillarini o‘rgatish bilan bog‘liq masalalar o‘rgani lgan . Bunda dasturlashni o‘rgatishning zamonaviy yondashuvlarini ko‘rib chiqib, o‘quv rejasi tuzilishi…
Ushbu maqolada bo‘lajak tasviriy san’at o‘qituvchilarining badiiy-estetik kompetentligini rivojlantirish texnologiyasi bugungi kun talabidan kelib chiqib, kreativ yondashuv asosida takomillashtirilgan. Bugungi kunga…
Ushbu maqolada zamonaviy axborot texnologiyalarining yosh avlod tarbiyasiga psixologik ta’siri ko‘rib chiqiladi. Nazariy nuqtai nazarlar va empirik tadqiqotlarni birlashtirib, raqamli texnologiyalarning talabalarning…
Ushbu maqolada b о‘lаjаk chaqiriqqacha hаrbiу tаʼlim о‘qituvсhisining kаsbiу-pedagogik tаууоrgаrligini rivоjlаntirish muаmmоsi , tа’limni mоdеrnizаtsiуаlаsh jarayoni, kаsbiу fаоliуаtni sаmаrаli tаshkil еtish , еng уаngi…
Axborot texnologiyalarining keng tarqalishi sharoitida , yosh avlod orasida internetga bog ‘ liqlik muammosi eng dolzarb hisoblanadi , chunki bu yoshlarning kognitiv va ijtimoiy salohiyatini pasayishiga sabab bo ‘ ladi…