<p><em>Ushbu tadqiqot raqamli davrda til o‘qitishning ilg'or yondashuvlarini, xususan, shaxsiylashtirilgan va moslashuvchan ta'lim texnologiyalarining rolini o‘rganadi. An'anaviy til o‘qitish usullari rivojlanib borayotganligi sababli, tadqiqotda ushbu raqamli vositalarning til ko‘nikmalarini shakllantirishga an'anaviy usullarga nisbatan qanday ta'sir ko‘rsatishi tahlil qilinadi. Ingliz filologiyasi yo‘nalishida tahsil olayotgan 13 nafar bakalavr talabasi orasida so‘rov o‘tkazilib, ularning shaxsiylashtirilgan ta'lim texnologiyalarining samaradorligi haqidagi fikrlari o‘rganildi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, aksariyat ishtirokchilar ushbu vositalarni individual o‘qish uslublariga moslashish va til rivojlanishiga ijobiy ta'sir ko‘rsatish jihatidan foydali deb hisoblashadi. Biroq, ijobiy fikrlarga qaramay, tadqiqot bunday texnologiyalarning kamdan-kam qo‘llanilishi bilan bog'liq muammolarni aniqladi, bu esa ularning cheklangan tanishligi yoki ularga kirish imkoni kabi to‘siqlarni bartaraf etish zarurligini ko‘rsatadi. Ushbu tadqiqot an'anaviy va raqamli ta'lim yondashuvlarini uyg'unlashtirish raqamli davrda maksimal ta'lim natijalariga erishishda muhim ekanligini ta'kidlaydi.</em></p>
| Mualliflar | Kambarova, Diloram |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashr sanasi | 2025-07-28 |
| Jild | 31 |
| Son | 2 |
| Betlar | 222-228 |
| Til | O‘zbek |
shaxsiylashtirilgan ta’lim, moslashuvchan texnologiyalar, til o‘qitish, raqamli ta’lim, til ko‘nikmalarini rivojlantirish, ta’lim texnologiyalari, til o‘zlashtirish, aralash ta’lim., : personalized learning, adaptive technologies, language teaching, digital education, language skills development, educational technology, language acquisition, blended learning
Целью данного исследования является изучение сложных взаимоотношений между языком и культурой путем изучения соматических фразеологизмов, встречающихся в пословицах, и выявления того, как телесные отсылки отражают…
Ushbu maqola frazali fe’llarni o‘rgatishda ingliz tili darslarida yangi “Flipped classroom” usulining samaradorligini o‘rganadi. Tilning eng murakkab tarkibiy qismlari sifatida frazali fe’llarga o‘qitish jarayonida…
Mazkur maqolada “Boburnoma” asarining uch xil tarjimasida (Erskin, Thackston, Beveridge) harbiy harakatlarni ifodalovchi fe’llarning qiyosiy tahlili o‘tkazilgan. Tadqiqot davomida ushbu fe’llarning semantik va stilistik…
Mazkur ish xalq afsonalarining obrazlar tizimi va poetikasini o‘zbek va ingliz folklor an’analari misolida tadqiq etishga bag‘ishlangan. Asosiy obrazlar, ularning afsonalarda qo‘llanilgan mifologik, tarixiy va tabiiy…
Maqolada onlayn muloqotning norasmiy xarakterga egaligi sleng, jargonlardan keng foydalanishi, ijtimoiy tarmoqqa vizual kontent (rasmlar, videolar, GIF-lar)ga katta e’tibor berilishi, bu asosiy vositalar barcha matnli…
Ushbu maqolada evfemizmlar badiiy asarlarda tilning estetik kuchini oshiruvchi, fikrni еngil va nozik ifodalashda muhim vosita sifatida ishlatilishi haqida so‘z boradi. Ular asarlarning hissiy-ta’sirchanligini…
Maqolada inson nutqi mavhum tushunchalarni moddiy narsalardan ajratishga imkon berishi to‘g‘risida muhokama qilinadi. So‘zlar ushbu tushunchalarning aniq ko‘rinishini ta’minlaydi, ularni ma’ruzachi uchun ham, boshqa…
Maqolada yozuvchi Mengziyo Safarovning “Bobotog” asari xususida soʻz yuritilib, taalluqli xulosalar yasaladi. Asar Surxon vohasining antik tarixi va uning hozirgi zamon ekologiyasiga aloqador muammolarga…
B u maqolada hakim Abulqosim Firdavsiyning “Shohnoma” asarida hikmat maqtovi va aql-zakovat targ‘iboti haqida so‘z boradi. Firdavsiy fors-tojik adabiyotining ming yillik tarixidagi eng yorqin namoyandalardan biri…
Ushbu tadqiqot sun'iy intellekt (AI) ni maxsus maqsadlar uchun ingliz tili (ESP) kurslariga integratsiyalashni oʻrganadi, til oʻrganishni aqlli va samarali strategiyalar orqali yaxshilash maqsadida. Tadqiqot Fargʻona…