Harakatli o‘yinlarni jismoniy tarbiya faniga integratsiya qilish orqali sog‘lom turmush tarzini shakllantirish

Hamroqulov, Rasul

FarDU ilmiy xabarlari · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu ilmiy ishda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida jismoniy sifatlarni shakllantirish va harakat malaka va ko‘nikmalarini rivojlantirishda harakatli o‘yinlardan foydalanishning pedagogik, psixologik hamda fiziologik ahamiyati tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatdiki, harakatli o‘yinlar jismoniy tarbiya darslari hamda darsdan tashqari mashg‘ulotlarda nafaqat jismoniy rivojlanish, balki o‘quvchilarda motivatsiya, emotsional barqarorlik, ijodkorlik va jamoada ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirishda samarali vosita hisoblanadi. Tajriba-sinov ishlari davomida 2–4-sinf o‘quvchilari o‘rtasida o‘tkazilgan savolnoma va jismoniy tayyorgarlik testlari natijalariga asoslanib, mavjud ta’lim jarayonida harakatli o‘yinlar yetarlicha qo‘llanilmasligi, yuklamalar individual yondashuv asosida rejalashtirilmagani va jismoniy rivojlanish monitoringi tizimli yo‘lga qo‘yilmagani aniqlandi. Ayniqsa, 9 yoshli o‘quvchilarda olib borilgan eksperimental tahlillar jismoniy tayyorgarlik me’yorlardan past ekanligini, shu sababli jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarini tabaqalashtirilgan holda tashkil etish zarurligini ko‘rsatdi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarHamroqulov, Rasul
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2025-12-31
Jild31
Son6
Betlar37-37
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-09-06

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

harakatli o‘yinlar, jismoniy tarbiya, sog‘lom turmush tarzi, bolalar rivojlanishi, harakat malaka va ko‘nikmalari, pedagogik jarayon, mashg‘ulotlarni tashkil etish, jismoniy sifatlar, motivasiyani shakllantirish, koordinatsion qobiliyatlar, milliy an’ana va qadriyatlar, sport tayyorgarligi, amaliy va nazariy yondashuv, tanaffuslar va darsdan tashqari mashg‘ulotlar., active games, physical education, healthy lifestyle, child development, motor skills and abilities, pedagogical process, organization of lessons, physical qualities, motivation development, coordination abilities, national traditions and values, sports training, practical and theoretical approach, breaks and extracurricular activities.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAHamroqulov, Rasul (2025). HARAKATLI O‘YINLARNI JISMONIY TARBIYA FANIGA INTEGRATSIYA QILISH ORQALI SOG‘LOM TURMUSH TARZINI SHAKLLANTIRISH. FarDU ilmiy xabarlari, 31(6), 37-37. https://journal.fdu.uz/main/article/737
GOST (OAK)Hamroqulov, Rasul HARAKATLI O‘YINLARNI JISMONIY TARBIYA FANIGA INTEGRATSIYA QILISH ORQALI SOG‘LOM TURMUSH TARZINI SHAKLLANTIRISH // FarDU ilmiy xabarlari. – 2025. – T. 31, № 6. – B. 37-37.
MLAHamroqulov, Rasul. “HARAKATLI O‘YINLARNI JISMONIY TARBIYA FANIGA INTEGRATSIYA QILISH ORQALI SOG‘LOM TURMUSH TARZINI SHAKLLANTIRISH.” FarDU ilmiy xabarlari, 31(6), 37-37, 2025. https://journal.fdu.uz/main/article/737
ChicagoHamroqulov, Rasul. “HARAKATLI O‘YINLARNI JISMONIY TARBIYA FANIGA INTEGRATSIYA QILISH ORQALI SOG‘LOM TURMUSH TARZINI SHAKLLANTIRISH.” FarDU ilmiy xabarlari, 31(6), 37-37 (2025). https://journal.fdu.uz/main/article/737
HarvardHamroqulov, Rasul (2025) ‘HARAKATLI O‘YINLARNI JISMONIY TARBIYA FANIGA INTEGRATSIYA QILISH ORQALI SOG‘LOM TURMUSH TARZINI SHAKLLANTIRISH’, FarDU ilmiy xabarlari, 31(6), 37-37. https://journal.fdu.uz/main/article/737
BibTeX
@article{hamroqulovrasul2025,
  title = {HARAKATLI O‘YINLARNI JISMONIY TARBIYA FANIGA INTEGRATSIYA QILISH ORQALI SOG‘LOM TURMUSH TARZINI SHAKLLANTIRISH},
  author = {Hamroqulov, Rasul},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2025},
  volume = {31},
  number = {6},
  pages = {37-37},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/737}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Hamroqulov, Rasul — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari