Oziq-ovqat texnologiyasi fanini öqitişda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalaniş samaradorligini oşiriş metodlari

MELIBOYEV, MIRAZAM, RAJABOV, ĞIYOSIDIN

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur ilmiy tadqiqot maqolasida oliy texnika ta’lim muassasalarida “Oziq-ovqat texnologiyasi” fanini öqitiş sifatini tubdan oşiriş, talabalarda mustaqil muhandislik tafakkuri, texnologik kompetensiyalar hamda işlab çiqariş jarayonlarini modellaştiriş könikmalarini rivojlantiriş masalalari har tomonlama tadqiq qilingan. Işda ilğor xorijiy pedagogik modellar (CDIO konsepsiyasi, Problem-Based Learning, Case-study, Flipped Classroom, Bloom taksonomiyasi) va milliy pedagogik texnologiyalar (tarmoq-ta’lim klasteri, FSMU, aqliy hujum) uzviy integratsiya qilingan. Mualliflar tomonidan taklif etilgan 5 bosqiçli innovatsion pedagogik model (motivatsiya, nazariy tayyorgarlik, interfaol amaliyot, kriterial baholaş, refleksiya) Namangan davlat texnika universitetining 60 nafar talabasi iştirokida 2 semestr davomida pedagogik eksperimentda sinovdan ötkazildi. Matematik-statistik tahlillar (Styudent t-mezoni, t_hisob=4.86, p<0.001) taklif etilgan texnologiya asosida öqitilgan tajriba guruhida özlaştiriş körsatkiçi boşlanğiç 59% dan 82% ga oşganini (+23 foiz punkt), an’anaviy öqitiş tizimidagi nazorat guruhida esa atigi 58% dan 64% ga yetganini körsatdi. Maqolada texnik oliy ta’lim tizimini modernizatsiya qiliş böyiça ilmiy-amaliy tavsiyalar berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMELIBOYEV, MIRAZAM, RAJABOV, ĞIYOSIDIN
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-10-22
Son10
Betlar359-364
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.1110
Indeksga qo‘shilgan2026-11-01

Kalit so‘zlar

texnikaviy pedagogika, pedagogik texnologiya, oziq-ovqat muhandisligi, CDIO yondaşuvi, muammoli ta’lim (PBL), keys-stadi, ta’lim klasteri, FSMU metodi, kompetensiyaviy yondaşuv, Styudent t-mezoni, ta’lim samaradorligi, technical pedagogy, pedagogical technology, food engineering, CDIO approach, Problem-Based Learning (PBL), case study, educational cluster, FSMU method, competency-based approach, Student’s t-test, educational effectiveness, техническая педагогика, педагогическая технология, пищевая инженерия, подход CDIO, проблемное обучение (PBL), кейс-стади, образовательный кластер, метод FSMU, компетентностный подход, t-критерий Стьюдента, эффективность образования

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAMELIBOYEV, MIRAZAM, & RAJABOV, ĞIYOSIDIN (2026). OZIQ-OVQAT TEXNOLOGIYASI FANINI ÖQITIŞDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANIŞ SAMARADORLIGINI OŞIRIŞ METODLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 359-364. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1110
GOST (OAK)MELIBOYEV, MIRAZAM, RAJABOV, ĞIYOSIDIN OZIQ-OVQAT TEXNOLOGIYASI FANINI ÖQITIŞDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANIŞ SAMARADORLIGINI OŞIRIŞ METODLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 10. – B. 359-364. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.1110.
MLAMELIBOYEV, MIRAZAM, and RAJABOV, ĞIYOSIDIN. “OZIQ-OVQAT TEXNOLOGIYASI FANINI ÖQITIŞDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANIŞ SAMARADORLIGINI OŞIRIŞ METODLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 359-364, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1110
ChicagoMELIBOYEV, MIRAZAM, and RAJABOV, ĞIYOSIDIN. “OZIQ-OVQAT TEXNOLOGIYASI FANINI ÖQITIŞDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANIŞ SAMARADORLIGINI OŞIRIŞ METODLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 359-364 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1110
HarvardMELIBOYEV, MIRAZAM, and RAJABOV, ĞIYOSIDIN (2026) ‘OZIQ-OVQAT TEXNOLOGIYASI FANINI ÖQITIŞDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANIŞ SAMARADORLIGINI OŞIRIŞ METODLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 359-364. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1110
BibTeX
@article{meliboyevmirazam2026,
  title = {OZIQ-OVQAT TEXNOLOGIYASI FANINI ÖQITIŞDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANIŞ SAMARADORLIGINI OŞIRIŞ METODLARI},
  author = {MELIBOYEV, MIRAZAM and RAJABOV, ĞIYOSIDIN},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {10},
  pages = {359-364},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.1110},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1110}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

MELIBOYEV, MIRAZAM — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari