Boʻlajak ingliz tili oʻqituvchilariga yozma nutqni oʻqitishda raqamli texnologiyalarning didaktik imkoniyatlari va cheklovlari

D., X. Saydazimova

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada boʻlajak ingliz tili oʻqituvchilariga yozma nutqni oʻqitishda raqamli texnologiyalarning didaktik imkoniyatlari va cheklovlari tahlil qilinadi. “Imkoniyat” (affordance) tushunchasi, kompyuter yordamida til oʻrgatish materiallarini baholash mezonlari, TPACK modeli va raqamli savodxonlik konsepsiyalari tahlilning nazariy asosi sifatida yori tiladi. Raqamli vositalar yozish jarayonining rejalashtirish, qoralama yozish, tahrir va fikrmulohaza, nashr va muloqot hamda refleksiya bosqichlari boʻyicha tasniflanib, har bir bosqichdagi didaktik imkoniyatlar va xavflar koʻrsatib beriladi. Avtomatlashtirilgan yozuv baholash tizimlari va generativ sunʼiy intellekt vositalarining cheklovlari alohida tahlil qilinadi. Maqolada raqamli texnologiyalardan didaktik asoslangan foydalanish tamoyillari va boʻlajak oʻqituvchilar uchun raqamli yozuv vositalarini baholash mezonlari taklif etiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarD., X. Saydazimova
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613
Nashr sanasi2026-09-25
Jild4
Son9
Betlar568-572
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.23790993
Indeksga qo‘shilgan2026-10-31

DOI: 10.5281/zenodo.23790993 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

raqamli texnologiyalar, yozma nutq, didaktik imkoniyat, cheklov, avtomatlashtirilgan fikrmulohaza, hamkorlikda yozish, generativ sunʼiy intellekt, boʻlajak ingliz tili oʻqituvchisi

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAD., X. Saydazimova (2026). BOʻLAJAK INGLIZ TILI OʻQITUVCHILARIGA YOZMA NUTQNI OʻQITISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI VA CHEKLOVLARI. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 568-572. https://doi.org/10.5281/zenodo.23790993
GOST (OAK)D., X. Saydazimova BOʻLAJAK INGLIZ TILI OʻQITUVCHILARIGA YOZMA NUTQNI OʻQITISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI VA CHEKLOVLARI // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 9. – B. 568-572. – DOI: 10.5281/zenodo.23790993.
MLAD., X. Saydazimova. “BOʻLAJAK INGLIZ TILI OʻQITUVCHILARIGA YOZMA NUTQNI OʻQITISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI VA CHEKLOVLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 568-572, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.23790993
ChicagoD., X. Saydazimova. “BOʻLAJAK INGLIZ TILI OʻQITUVCHILARIGA YOZMA NUTQNI OʻQITISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI VA CHEKLOVLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 568-572 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.23790993
HarvardD., X. Saydazimova (2026) ‘BOʻLAJAK INGLIZ TILI OʻQITUVCHILARIGA YOZMA NUTQNI OʻQITISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI VA CHEKLOVLARI’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 568-572. https://doi.org/10.5281/zenodo.23790993
BibTeX
@article{dxsaydazimova2026,
  title = {BOʻLAJAK INGLIZ TILI OʻQITUVCHILARIGA YOZMA NUTQNI OʻQITISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI VA CHEKLOVLARI},
  author = {D., X. Saydazimova},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {9},
  pages = {568-572},
  doi = {10.5281/zenodo.23790993},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.23790993}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari