Использование подходов геймификации при обучении иностранному языку детей 5-6 лет

Курбанова, Назира Низомиддиновна

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Данное исследование посвящено анализу эффективности внедрения механизмов геймификации в процесс иноязычного образования детей старшего дошкольного возраста. Актуальность работы обусловлена необходимостью поиска инновационных дидактических подходов, соответствующих психофизиологическим особенностям детей 5-6 лет и способствующих преодолению когнитивных барьеров. Целью работы является теоретическое обоснование и экспериментальная проверка влияния игровых элементов на уровень усвоения лексического материала и развитие коммуникативной компетенции. В ходе исследования применялись методы теоретического анализа педагогической литературы, педагогическое наблюдение и сравнительный анализ результатов апробации специализированных методик. Полученные данные подтверждают, что интеграция игровых механик, таких как системы вознаграждения, сюжетное повествование и интерактивные задания, существенно повышает внутреннюю мотивацию обучающихся и обеспечивает прочность запоминания языковых единиц. Сделан вывод о том, что геймификация выступает в качестве эффективного инструмента интенсификации обучения, позволяющего трансформировать образовательный процесс в естественную для дошкольников форму деятельности, минимизируя при этом психологическое напряжение и утомляемость.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarКурбанова, Назира Низомиддиновна
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613
Nashr sanasi2026-10-26
Jild4
Son10
Betlar250-256
TilRus
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.23790759
Indeksga qo‘shilgan2026-10-31

DOI: 10.5281/zenodo.23790759 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

геймификация, дошкольное образование, иностранный язык, старший дошкольный возраст, игровые технологии, мотивация, методика обучения, коммуникативная компетенция, обучение детей 5-6 лет, лингводидактика, geymifikatsiya, chet tili, ingliz tili, 5-6 yoshli bolalar, maktabgacha ta’lim, o‘yinli yondashuv, o‘quv motivatsiyasi, kommunikativ ko‘nikmalar, nutqni rivojlantirish

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAКурбанова, Назира Низомиддиновна (2026). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОДХОДОВ ГЕЙМИФИКАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 250-256. https://doi.org/10.5281/zenodo.23790759
GOST (OAK)Курбанова, Назира Низомиддиновна ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОДХОДОВ ГЕЙМИФИКАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 10. – С. 250-256. – DOI: 10.5281/zenodo.23790759.
MLAКурбанова, Назира Низомиддиновна. “ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОДХОДОВ ГЕЙМИФИКАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 250-256, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.23790759
ChicagoКурбанова, Назира Низомиддиновна. “ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОДХОДОВ ГЕЙМИФИКАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 250-256 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.23790759
HarvardКурбанова, Назира Низомиддиновна (2026) ‘ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОДХОДОВ ГЕЙМИФИКАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 250-256. https://doi.org/10.5281/zenodo.23790759
BibTeX
@article{article2026,
  title = {ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОДХОДОВ ГЕЙМИФИКАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ},
  author = {Курбанова, Назира Низомиддиновна},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {10},
  pages = {250-256},
  doi = {10.5281/zenodo.23790759},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.23790759}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari