Raqamli ta’lim muhitida bölajak energetika muhandislarining axborot-kommunikativ kompetensiyalarini rivojlantiriş metodikasining samaradorligini baholaş

EŞPULATOVA, HUSNIYA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada raqamli ta’lim muhitida bölajak energetika muhandislarining axborot-kommunikativ kompetensiyalarini “Texnik tizimlarda axborot texnologiyalari” fani misolida rivojlantiriş metodikasining pedagogik samaradorligi baholangan. Maqsadli, mazmuniy, taşkiliy-metodik, texnologik, diagnostik-baholaş va natijaviy komponentlardan iborat metodik model hamda beş mezonli baholaş tizimi tavsiflangan. Pedagogik tajriba-sinov 2022–2025-yillarda uçta texnika oliy ta’lim muassasasida ötkazilib, unda 232 nafar talaba tajriba va 224 nafar talaba nazorat guruhlarida qatnaşgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarEŞPULATOVA, HUSNIYA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-10-01
Son10
Betlar198-202
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.1101
Indeksga qo‘shilgan2026-10-29

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.1101 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

raqamli ta’lim muhiti, axborot-kommunikativ kompetensiya, bölajak energetika muhandislari, “Texnik tizimlarda axborot texnologiyalari”, pedagogik tajriba-sinov, kompetensiyaviy yondaşuv, elektron didaktik vosita, baholaş mezonlari, Styudent mezoni, samaradorlik, digital educational environment, information and communication competence, future energy engineers, information technologies in technical systems, pedagogical experiment, competency-based approach, electronic didactic tool, assessment criteria, Student’s t-test, effectiveness, цифровая образовательная среда, информационно-коммуникативная компетенция, будущие инженеры-энергетики, «Информационные технологии в технических системах», педагогический эксперимент, компетентностный подход, электронное дидактическое средство, критерии оценивания, критерий Стьюдента, эффективность

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAEŞPULATOVA, HUSNIYA (2026). RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA BÖLAJAK ENERGETIKA MUHANDISLARINING AXBOROT-KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRIŞ METODIKASINING SAMARADORLIGINI BAHOLAŞ. Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 198-202. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1101
GOST (OAK)EŞPULATOVA, HUSNIYA RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA BÖLAJAK ENERGETIKA MUHANDISLARINING AXBOROT-KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRIŞ METODIKASINING SAMARADORLIGINI BAHOLAŞ // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 10. – B. 198-202. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.1101.
MLAEŞPULATOVA, HUSNIYA. “RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA BÖLAJAK ENERGETIKA MUHANDISLARINING AXBOROT-KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRIŞ METODIKASINING SAMARADORLIGINI BAHOLAŞ.” Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 198-202, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1101
ChicagoEŞPULATOVA, HUSNIYA. “RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA BÖLAJAK ENERGETIKA MUHANDISLARINING AXBOROT-KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRIŞ METODIKASINING SAMARADORLIGINI BAHOLAŞ.” Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 198-202 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1101
HarvardEŞPULATOVA, HUSNIYA (2026) ‘RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA BÖLAJAK ENERGETIKA MUHANDISLARINING AXBOROT-KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRIŞ METODIKASINING SAMARADORLIGINI BAHOLAŞ’, Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 198-202. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1101
BibTeX
@article{epulatovahusniya2026,
  title = {RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA BÖLAJAK ENERGETIKA MUHANDISLARINING AXBOROT-KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRIŞ METODIKASINING SAMARADORLIGINI BAHOLAŞ},
  author = {EŞPULATOVA, HUSNIYA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {10},
  pages = {198-202},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.1101},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1101}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

EŞPULATOVA, HUSNIYA — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari