Педагогическая система развития исследовательской деятельности будущих педагогов в среде искусственного интеллекта

Абдуллаева Насиба Абдусаломовна

Фарғона методика мактаби · 2026-yil

Annotatsiya

В статье рассматривается проблема развития исследовательской деятельности будущих педагогов в условиях цифровой трансформации и распространения генеративного искусственного интеллекта. Обосновывается переход от изучения исследовательской компетентности преимущественно как результата профессиональной подготовки к исследованию деятельности как целостного субъектно-деятельностного процесса. На основе анализа научных публикаций и международных документов раскрываются возможности системного, компетентностного, субъектно-деятельностного, исследовательского, критико-рефлексивного, аксиологического и человекоцентрированного подходов. Предлагается их интеграция в качестве методологической основы педагогической системы, в которой искусственный интеллект выступает интеллектуально-инструментальным ресурсом, расширяющим исследовательские возможности будущего педагога, но не заменяющим его самостоятельность и ответственность.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarАбдуллаева Насиба Абдусаломовна
JurnalФарғона методика мактаби
NashriyotФарғона давлат университети
ISSN3060-5091
Nashr sanasi2026-10-05
Son5
Betlar376-381
TilRus
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-10-25

Kalit so‘zlar

будущий педагог, исследовательская деятельность, исследовательская компетентность, искусственный интеллект, генеративный искусственный интеллект, AI-среда, педагогическая система, исследовательское обучение, критическое мышление, рефлексия, академическая добросовестность.

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAАбдуллаева Насиба Абдусаломовна (2026). Педагогическая система развития исследовательской деятельности будущих педагогов в среде искусственного интеллекта. Фарғона методика мактаби, (5), 376-381. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3210
GOST (OAK)Абдуллаева Насиба Абдусаломовна Педагогическая система развития исследовательской деятельности будущих педагогов в среде искусственного интеллекта // Фарғона методика мактаби. – 2026. – № 5. – С. 376-381.
MLAАбдуллаева Насиба Абдусаломовна. “Педагогическая система развития исследовательской деятельности будущих педагогов в среде искусственного интеллекта.” Фарғона методика мактаби, (5), 376-381, 2026. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3210
ChicagoАбдуллаева Насиба Абдусаломовна. “Педагогическая система развития исследовательской деятельности будущих педагогов в среде искусственного интеллекта.” Фарғона методика мактаби, (5), 376-381 (2026). https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3210
HarvardАбдуллаева Насиба Абдусаломовна (2026) ‘Педагогическая система развития исследовательской деятельности будущих педагогов в среде искусственного интеллекта’, Фарғона методика мактаби, (5), 376-381. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3210
BibTeX
@article{article2026,
  title = {Педагогическая система развития исследовательской деятельности будущих педагогов в среде искусственного интеллекта},
  author = {Абдуллаева Насиба Абдусаломовна},
  journal = {Фарғона методика мактаби},
  year = {2026},
  number = {5},
  pages = {376-381},
  url = {https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3210}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Фарғона методика мактаби jurnalidan boshqa maqolalar

Фарғона методика мактаби — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Абдуллаева Насиба Абдусаломовна — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari