Ta’lim jarayonida elektron darsliklarni loyihalaş metodikasini kompetensiyaviy, ssenariy va individual ta’lim trayektoriyalariga asoslangan holda takomillaştiriş

AÇILOV, ÖTKIR

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada ta’lim jarayonida elektron darsliklarni loyihalaş metodikasini kompetensiyaviy, ssenariy va grafga yönaltirilgan yondaşuvlar asosida takomillaştirişning pedagogik-didaktik asoslari yoritilgan. Elektron darslik mazmunini tanlaş, tuzilmalaştiriş va taqdim etişda ta’lim oluvçilarning kasbiy kompetensiyalarini şakllantiriş, individual ta’lim trayektoriyalarini belgilaş hamda turli toifadagi foydalanuvçilarning ehtiyojlarini hisobga oliş masalalari tahlil qilingan. Tadqiqotda nazariy tahlil, qiyosiy tahlil, tizimlaştiriş va pedagogik modellaştiriş metodlaridan foydalanilgan. Natijada elektron darslikning tarkibiy-funksional modullari aniqlaştirilib, ularni özaro integratsiyalaş, pedagogik yordam va teskari aloqani taşkil etiş, ta’lim oluvçilarning özlaştiriş natijalarini monitoring qiliş hamda öquv mazmunini yönaltirilgan vaznli graf asosida modellaştiriş imkoniyatlari asoslangan. Şuningdek, elektron darslikni loyihalaşning mazmunni tanlaş, tuzilmalaştiriş va foydalaniş jarayonini taşkil etişga doir didaktik tamoyillari tizimlaştirilgan. Taklif etilgan metodik yondaşuv elektron darsliklarni ta’lim oluvçilarning tayyorgarlik darajasi, özlaştiriş sur’ati va individual ehtiyojlariga moslaştiriş uçun nazariy-metodik asos bölib xizmat qiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAÇILOV, ÖTKIR
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-10-22
Son10
Betlar119-125
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.1028
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.1028 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

elektron darslik, kompetensiyaviy yondaşuv, ssenariy yondaşuv, individual ta’lim trayektoriyasi, grafga yönaltirilgan yondaşuv, pedagogik modellaştiriş, didaktik tamoyillar, pedagogik yordam, teskari aloqa, ta’limni individuallaştiriş, electronic textbook, competency-based approach, scenario-based approach, individual learning trajectory, graph-oriented approach, pedagogical modeling, didactic principles, pedagogical support, feedback, individualized learning, электронный учебник, компетентностный подход, сценарный подход, индивидуальная образовательная траектория, графо-ориентированный подход, педагогическое моделирование, дидактические принципы, педагогическая поддержка, обратная связь, индивидуализация обучения

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAAÇILOV, ÖTKIR (2026). TA’LIM JARAYONIDA ELEKTRON DARSLIKLARNI LOYIHALAŞ METODIKASINI KOMPETENSIYAVIY, SSENARIY VA INDIVIDUAL TA’LIM TRAYEKTORIYALARIGA ASOSLANGAN HOLDA TAKOMILLAŞTIRIŞ. Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 119-125. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1028
GOST (OAK)AÇILOV, ÖTKIR TA’LIM JARAYONIDA ELEKTRON DARSLIKLARNI LOYIHALAŞ METODIKASINI KOMPETENSIYAVIY, SSENARIY VA INDIVIDUAL TA’LIM TRAYEKTORIYALARIGA ASOSLANGAN HOLDA TAKOMILLAŞTIRIŞ // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 10. – B. 119-125. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.1028.
MLAAÇILOV, ÖTKIR. “TA’LIM JARAYONIDA ELEKTRON DARSLIKLARNI LOYIHALAŞ METODIKASINI KOMPETENSIYAVIY, SSENARIY VA INDIVIDUAL TA’LIM TRAYEKTORIYALARIGA ASOSLANGAN HOLDA TAKOMILLAŞTIRIŞ.” Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 119-125, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1028
ChicagoAÇILOV, ÖTKIR. “TA’LIM JARAYONIDA ELEKTRON DARSLIKLARNI LOYIHALAŞ METODIKASINI KOMPETENSIYAVIY, SSENARIY VA INDIVIDUAL TA’LIM TRAYEKTORIYALARIGA ASOSLANGAN HOLDA TAKOMILLAŞTIRIŞ.” Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 119-125 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1028
HarvardAÇILOV, ÖTKIR (2026) ‘TA’LIM JARAYONIDA ELEKTRON DARSLIKLARNI LOYIHALAŞ METODIKASINI KOMPETENSIYAVIY, SSENARIY VA INDIVIDUAL TA’LIM TRAYEKTORIYALARIGA ASOSLANGAN HOLDA TAKOMILLAŞTIRIŞ’, Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 119-125. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1028
BibTeX
@article{ailovtkir2026,
  title = {TA’LIM JARAYONIDA ELEKTRON DARSLIKLARNI LOYIHALAŞ METODIKASINI KOMPETENSIYAVIY, SSENARIY VA INDIVIDUAL TA’LIM TRAYEKTORIYALARIGA ASOSLANGAN HOLDA TAKOMILLAŞTIRIŞ},
  author = {AÇILOV, ÖTKIR},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {10},
  pages = {119-125},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.1028},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1028}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari