Maktabgacha yoshdagi bolalarda qo'rquv hissining psixodiagnostikasi va korreksiyasi: ilmiy-amaliy yondashuv

Abdulazizova, D.D.

FarDU ilmiy xabarlari · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur tadqiqotda maktabgacha yoshdagi bolalarda uchraydigan qo'rquv hissining psixologik xususiyatlari, uning kelib chiqish omillari, psixodiagnostik metodlari va samarali korreksion yondashuvlar tahlil qilinadi. Qo'rquv bolalarning emotsional rivojlanishida muhim o'rin tutadi va muayyan yosh bosqichlarida tabiiy himoya mexanizmi sifatida qaraladi. Biroq qo'rquvning patologik ko'rinishlari psixik rivojlanish, ijtimoiy moslashuv, kommunikativ faollik va o'yin faoliyatiga salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin. Tadqiqotda qo'rquvning biologik, ijtimoiy va obrazli turlari, ularning yoshga bog'liq namoyon bo'lishi, hamda oilaviy-ijtimoiy omillar bilan chambarchas bog'liqligi yoritiladi. Аннотация В данном исследовании анализируются психологические особенности чувства страха, встречающегося у детей дошкольного возраста, факторы его возникновения, психодиагностические методы и эффективные коррекционные подходы. Страх занимает важное место в эмоциональном развитии ребёнка и на определённых возрастных этапах рассматривается как естественный защитный механизм. Однако патологические формы страха могут негативно влиять на психическое развитие, социальную адаптatsiю, коммуникативную активность и игровую деятельность дошкольников. В исследовании раскрываются биологические, социальные и образные виды страха, особенности их возрастного проявления,

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAbdulazizova, D.D.
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2025-12-31
Jild31
Betlar102-105
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-10-20

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

qo'rquv, psixodiagnostika, korreksiya, emotsional rivojlanish, maktabgacha yosh, affektiv holatlar., fear, psychodiagnostics, correction, emotional development, preschool age, affective states.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAAbdulazizova, D.D. (2025). Maktabgacha yoshdagi bolalarda qo'rquv hissining psixodiagnostikasi va korreksiyasi: ilmiy-amaliy yondashuv. FarDU ilmiy xabarlari, 31, 102-105. https://journal.fdu.uz/main/article/8101
GOST (OAK)Abdulazizova, D.D. Maktabgacha yoshdagi bolalarda qo'rquv hissining psixodiagnostikasi va korreksiyasi: ilmiy-amaliy yondashuv // FarDU ilmiy xabarlari. – 2025. – T. 31. – B. 102-105.
MLAAbdulazizova, D.D. “Maktabgacha yoshdagi bolalarda qo'rquv hissining psixodiagnostikasi va korreksiyasi: ilmiy-amaliy yondashuv.” FarDU ilmiy xabarlari, 31, 102-105, 2025. https://journal.fdu.uz/main/article/8101
ChicagoAbdulazizova, D.D. “Maktabgacha yoshdagi bolalarda qo'rquv hissining psixodiagnostikasi va korreksiyasi: ilmiy-amaliy yondashuv.” FarDU ilmiy xabarlari, 31, 102-105 (2025). https://journal.fdu.uz/main/article/8101
HarvardAbdulazizova, D.D (2025) ‘Maktabgacha yoshdagi bolalarda qo'rquv hissining psixodiagnostikasi va korreksiyasi: ilmiy-amaliy yondashuv’, FarDU ilmiy xabarlari, 31, 102-105. https://journal.fdu.uz/main/article/8101
BibTeX
@article{abdulazizovadd2025,
  title = {Maktabgacha yoshdagi bolalarda qo'rquv hissining psixodiagnostikasi va korreksiyasi: ilmiy-amaliy yondashuv},
  author = {Abdulazizova, D.D.},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2025},
  volume = {31},
  pages = {102-105},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/8101}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari