Dual ta’lim muhitida bo‘lajak o‘qituvchilarni inklyuziv ta’lim faoliyatiga tayyorlashning nazariy-metodologik asoslari

Oybekova, Shukrona Oybek qizi

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarni inklyuziv ta’lim faoliyatiga tayyorlashda oliy ta’lim tashkilotidagi nazariy tayyorgarlik va pedagogik amaliyotning uzviyligini ta’minlash masalasi tadqiq etilgan. Dual ta’limning me’yoriy-huquqiy asoslarda belgilangan tashkiliy shakli bilan nazariy bilimlar va amaliy pedagogik faoliyatning integratsiyasiga asoslangan metodik yondashuv o‘rtasidagi farqlar aniqlashtirilgan. Pedagogik vaziyatlarni tashxislash, moslashtirilgan darslarni loyihalash, amaliyotda qo‘llash, olingan natijalarni dalillar asosida tahlil qilish hamda pedagogik faoliyatni qayta loyihalash bosqichlaridan iborat kasbiy tayyorgarlikning izchil takrorlanuvchi jarayoni va uning natijadorligini aniqlashga xizmat qiluvchi baholash mezonlari nazariy jihatdan asoslab berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarOybekova, Shukrona Oybek qizi
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2026-10-13
Jild4
Son10
Betlar45-50
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.23363962
Indeksga qo‘shilgan2026-10-18

DOI: 10.5281/zenodo.23363962 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

dual ta’lim, inklyuziv ta’lim, bo‘lajak o‘qituvchi, pedagogik amaliyot, kasbiy tayyorgarlik, moslashtirilgan o‘qitish, pedagogik hamkorlik, o‘z faoliyatini tahlil qilish, baholash mezonlari

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAOybekova, Shukrona Oybek qizi (2026). DUAL TA’LIM MUHITIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI INKLYUZIV TA’LIM FAOLIYATIGA TAYYORLASHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 45-50. https://doi.org/10.5281/zenodo.23363962
GOST (OAK)Oybekova, Shukrona Oybek qizi DUAL TA’LIM MUHITIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI INKLYUZIV TA’LIM FAOLIYATIGA TAYYORLASHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 10. – B. 45-50. – DOI: 10.5281/zenodo.23363962.
MLAOybekova, Shukrona Oybek qizi. “DUAL TA’LIM MUHITIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI INKLYUZIV TA’LIM FAOLIYATIGA TAYYORLASHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 45-50, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.23363962
ChicagoOybekova, Shukrona Oybek qizi. “DUAL TA’LIM MUHITIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI INKLYUZIV TA’LIM FAOLIYATIGA TAYYORLASHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 45-50 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.23363962
HarvardOybekova, Shukrona Oybek qizi (2026) ‘DUAL TA’LIM MUHITIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI INKLYUZIV TA’LIM FAOLIYATIGA TAYYORLASHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 45-50. https://doi.org/10.5281/zenodo.23363962
BibTeX
@article{oybekovashukronaoybekqizi2026,
  title = {DUAL TA’LIM MUHITIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI INKLYUZIV TA’LIM FAOLIYATIGA TAYYORLASHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI},
  author = {Oybekova, Shukrona Oybek qizi},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {10},
  pages = {45-50},
  doi = {10.5281/zenodo.23363962},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.23363962}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari