Ushbu maqolada giperaktivlik, maktabgacha yoshda giperaktivlik belgilarining eng aniq namoyon bo‘ladigan vaqti o‘rganiladi. Giperaktivlikni bartaraf etishda birinchi qadam, avvalo, uni to‘g‘ri diagnostika qila olish hisoblanadi. Psixologik asoslari o‘rganilgan.
| Mualliflar | Jumanova, Nasiba Sherboyevna |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2026-10-09 |
| Jild | 4 |
| Son | 10 |
| Betlar | 65-68 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.23322341 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-13 |
DOI: 10.5281/zenodo.23322341 · Maqolaning asl sahifasi
maktabgacha ta’lim, giperaktivlik, farzand, rivojlanish, oila, ijtimoiy-psixologik, terapiya, jismonan sog‘lom, faoliyat jarayoni, pedagog-tarbiyachi, jarayon
| APA | Jumanova, Nasiba Sherboyevna (2026). MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI GIPERAKTIV BOLALARGA TA’LIM BERISHNING PSIXOLOGIK ASOSLARI. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 65-68. https://doi.org/10.5281/zenodo.23322341 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Jumanova, Nasiba Sherboyevna MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI GIPERAKTIV BOLALARGA TA’LIM BERISHNING PSIXOLOGIK ASOSLARI // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 10. – B. 65-68. – DOI: 10.5281/zenodo.23322341. |
| MLA | Jumanova, Nasiba Sherboyevna. “MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI GIPERAKTIV BOLALARGA TA’LIM BERISHNING PSIXOLOGIK ASOSLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 65-68, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.23322341 |
| Chicago | Jumanova, Nasiba Sherboyevna. “MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI GIPERAKTIV BOLALARGA TA’LIM BERISHNING PSIXOLOGIK ASOSLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 65-68 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.23322341 |
| Harvard | Jumanova, Nasiba Sherboyevna (2026) ‘MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI GIPERAKTIV BOLALARGA TA’LIM BERISHNING PSIXOLOGIK ASOSLARI’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 65-68. https://doi.org/10.5281/zenodo.23322341 |
| BibTeX | @article{jumanovanasibasherboyevna2026,
title = {MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI GIPERAKTIV BOLALARGA TA’LIM BERISHNING PSIXOLOGIK ASOSLARI},
author = {Jumanova, Nasiba Sherboyevna},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2026},
volume = {4},
number = {10},
pages = {65-68},
doi = {10.5281/zenodo.23322341},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.23322341}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
В статье рассматриваются педагогические и психологические аспекты формирования гражданской позиции у обучающихся. Гражданская позиция характеризуется осознанным отношением личности к обществу, государству и общественным…
Mazkur maqolada ingliz va o‘zbek o‘rta asrlar adabiyotining shakllanishi va taraqqiyotiga ta’sir ko‘rsatgan tarixiy, ijtimoiy-madaniy va diniy-ma’rifiy omillar qiyosiy-tipologik nuqtayi nazardan tahlil qilinadi. Ingliz…
Mazkur maqolada xorijiy tillarni o‘qitish jarayonida bo‘lajak tarjimonlarning tarjimonlik kompetensiyasini rivojlantirish masalasi nazariy va metodik jihatdan tahlil qilinadi. Tarjimonlik kompetensiyasi faqat ikki yoki…
Maqolada bo‘lajak logopedlarning diagnostik-korreksion kompetensiyalarini ixtisoslik modullarini o‘qitish jarayonida rivojlantirish metodikasini takomillashtirish masalasi nazariy va amaliy jihatdan ko‘rib chiqiladi…
Mazkur maqolada o‘smir yoshidagi o‘quvchilar orasida internetdan foydalanish xususiyatlari, internet tobeligining shakllanishiga ta’sir etuvchi psixologik, ijtimoiy va shaxsiy omillar hamda raqamli muhitning yoshlar…
Ushbu maqolada kasbiy ta’lim muassasalarida “Media va axborot savodxonligi” fanini o‘qitish jarayonida o‘quvchilarning loyihalash kompetensiyalarini shakllantirishning nazariy va pedagogik asoslari yoritilgan…
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida iqtisodiyot fanini o‘qitishda blended learning modelining samaradorligini baholash masalasi o‘rganilgan. Tadqiqotda raqamli (onlayn) va an’anaviy (oflayn) o‘quv…
Maqolada TPACK modeli asosida reseptiv, produktiv va kreativ mashqlardan iborat tizim orqali talabalarning lingvokognitiv kompetensiyasini rivojlantirish yo‘llari yoritilgan. Mashqlar Blum taksonomiyasining darajalariga…
Periphrasis is one of the productive linguistic mechanisms through which speakers conceptualize, characterize, and rename entities, phenomena, and concepts by means of descriptive expressions rather than direct lexical…
Maqolada oliy ta’lim professor-o‘qituvchilarining kasbiy rivojlanishini alohida malaka oshirish tadbirlaridan ochiq, dinamik va o‘zini o‘zi rivojlantiruvchi ekotizimga o‘tkazishning nazariy-metodologik asoslari tadqiq…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…