Maqolada Informatika ta’limini shaxsiylashtirishga qaratilgan, sun’iy intellekt asosida ishlaydigan adaptiv tutorning konseptual-metodik modeli taqdim etiladi. Tadqiqot xarakteri bo‘yicha konseptual-metodik hisoblanadi va o‘z ichiga empirik natijalarni olmaydi – u adaptiv ta’lim, intellektual tutor tizimlari, o‘quvchining bilim holatini modellashtirish hamda sun’iy intellektning ta’lim jarayoniga qo‘llanilishi bo‘yicha ilmiy adabiyotlar tahliliga tayanadi. Taklif etilayotgan yondashuvning o‘zagini quyidagi bosqichlar tashkil qiladi: o‘quvchining tabiiy tildagi savol va javoblarini tahlil qilish, mavzuga xos bilim holatini aniqlash, individual o‘quv profilini shakllantirish, shu profilga mos o‘quv mazmuni va topshiriqlarni tanlash, so‘ngra natijani qayta baholash. Bu bosqichlar bir marotabalik amal emas, balki yagona, uzluksiz davom etadigan adaptiv siklni tashkil etadi. Shu bilan birga, modelda sun’iy intellekt hech qachon o‘qituvchining o‘rnini bosuvchi vosita sifatida qaralmaydi – u faqat pedagogik qarorlarni qabul qilishda o‘qituvchiga yordam beruvchi vosita hisoblanadi.
| Mualliflar | Raxima, Nuraliyeva Berkinbay qizi |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashriyot | Қўқон давлат педагогика институти |
| ISSN | 3030-3958 |
| Nashr sanasi | 2026-10-11 |
| Jild | 8 |
| Son | 09 |
| Betlar | 495-501 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i09.066 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-11 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i09.066 · Maqolaning asl sahifasi
sun’iy intellekt, adaptiv ta’lim, intellektual tutor, Informatika ta’limi, shaxsiylashtirilgan ta’lim, bilim diagnostikasi, generativ AI.
| APA | Raxima, Nuraliyeva Berkinbay qizi (2026). INFORMATIKANI O‘QITISHDA SUN’IY INTELLEKT ASOSIDAGI ADAPTIV TUTOR VOSITASIDA TA’LIMNI SHAXSIYLASHTIRISHNING METODIK MODELINI ISHLAB CHIQISH. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 495-501. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.066 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Raxima, Nuraliyeva Berkinbay qizi INFORMATIKANI O‘QITISHDA SUN’IY INTELLEKT ASOSIDAGI ADAPTIV TUTOR VOSITASIDA TA’LIMNI SHAXSIYLASHTIRISHNING METODIK MODELINI ISHLAB CHIQISH // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 09. – B. 495-501. – DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i09.066. |
| MLA | Raxima, Nuraliyeva Berkinbay qizi. “INFORMATIKANI O‘QITISHDA SUN’IY INTELLEKT ASOSIDAGI ADAPTIV TUTOR VOSITASIDA TA’LIMNI SHAXSIYLASHTIRISHNING METODIK MODELINI ISHLAB CHIQISH.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 495-501, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.066 |
| Chicago | Raxima, Nuraliyeva Berkinbay qizi. “INFORMATIKANI O‘QITISHDA SUN’IY INTELLEKT ASOSIDAGI ADAPTIV TUTOR VOSITASIDA TA’LIMNI SHAXSIYLASHTIRISHNING METODIK MODELINI ISHLAB CHIQISH.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 495-501 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.066 |
| Harvard | Raxima, Nuraliyeva Berkinbay qizi (2026) ‘INFORMATIKANI O‘QITISHDA SUN’IY INTELLEKT ASOSIDAGI ADAPTIV TUTOR VOSITASIDA TA’LIMNI SHAXSIYLASHTIRISHNING METODIK MODELINI ISHLAB CHIQISH’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(09), 495-501. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.066 |
| BibTeX | @article{raximanuraliyevaberkinbayqizi2026,
title = {INFORMATIKANI O‘QITISHDA SUN’IY INTELLEKT ASOSIDAGI ADAPTIV TUTOR VOSITASIDA TA’LIMNI SHAXSIYLASHTIRISHNING METODIK MODELINI ISHLAB CHIQISH},
author = {Raxima, Nuraliyeva Berkinbay qizi},
journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
year = {2026},
volume = {8},
number = {09},
pages = {495-501},
doi = {10.70728/c.series.ped.v08.i09.066},
url = {https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.066}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
This article examines the role of modern educational technologies in developing the pedagogical abilities of students majoring in preschool education from a scientific and pedagogical perspective. It explores the…
Maqolada yuqori sinflarda qoraqalpoq adabiyotini o‘qitishda innovatsion- pedagogik texnologiyalarini foydalanishning ilmiy-nazariy asoslari, pedagogik va amaliy metodik jihatlari, shakllanishi, rivojlanishi va tadqiq…
Ushbu maqolada ingliz tilini o'qitishga mo'ljallangan raqamli ta'lim platformalarining samaradorligini belgilovchi asosiy muvaffaqiyat omillari tahlil qilinadi. Tadqiqotda platformaning pedagogik dizayni, foydalanuvchi…
Maqolada zamonaviy taʼlim sharoitida o‘quvchilarda tabiiy-ilmiy madaniyatni shakllantirishga yo‘naltirilgan kimyo o‘qitish metodikasi nazariy jihatdan asoslangan. Tadqiqotning maqsadi tabiiy-ilmiy madaniyatning tarkibiy…
This article examines the linguodidactic limitations of characterising learners who grow up in digital environments solely in terms of the frequency of technology use or generational affiliation. The study aims to…
Monologic speaking is one of the most demanding productive skills for learners of English as a foreign language (EFL), yet it remains underdeveloped in many Uzbek academic lyceums, where instruction is often shaped by…
This article examines the potential for using artificial intelligence (AI) technologies in teaching biology in general secondary schools. It describes key AI tools suitable for biology lessons, provides practical…
Maqolada “neyropedagogik texnologiya” tushunchasining mazmuni aniqlashtirilib, bunday texnologiyalar yetakchi neyrokognitiv mexanizm, o‘quv bosqichi va sezgi kanali mezonlari bo‘yicha tasniflangan. Multisensor…
Maqolada rus tilini chet tili sifatida o'qitish jarayonida o'quvchilarning lingvomadaniy kompetensiyasini rivojlantirishda raqamli texnologiyalarning imkoniyatlari nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilingan. Muallif…
Ushbu maqolada umumta’lim maktablarida biologiya fanini o‘qitish jarayonida o‘quvchilarning ekologik va valeologik kompetensiyalarini integrativ rivojlantirish metodikasi asoslab berilgan. Ikki kompetensiyaning tarkibiy…
Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…