Shaxsga yo‘naltirilgan o‘qitish tizimida pedagogik monitoringning tarkibiy tuzilmasi va mazmunini takomillashtirish

Choriyeva, Z. T., Tog‘ayeva, Shahrizoda

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada shaxsga yo‘naltirilgan o‘qitish tizimida pedagogik monitoringning nazariy-metodologik asoslari, tarkibiy tuzilmasi va mazmunini takomillashtirish masalalari yoritiladi. O‘quvchining individual imkoniyatlari, ehtiyojlari, qiziqishlari, qobiliyatlari va rivojlanish dinamikasini muntazam o‘rganish pedagogik monitoringning muhim vazifasi sifatida asoslanadi. Monitoringning maqsadli, diagnostik, tahliliy, prognostik, korreksion va refleksiv komponentlari o‘zaro bog‘liqlikda tahlil qilinadi. Shuningdek, mezon va indikatorlardan foydalanish, individual rivojlanish trayektoriyasini aniqlash, portfolio, o‘z-o‘zini baholash, o‘zaro baholash hamda raqamli vositalardan foydalanish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot yakunida diagnostika, tahlil, prognoz, korreksiya, qayta monitoring va refleksiyani yagona siklga birlashtiruvchi takomillashtirilgan model taklif etiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarChoriyeva, Z. T., Tog‘ayeva, Shahrizoda
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2026-10-02
Jild4
Son10
Betlar524-528
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.23242978
Indeksga qo‘shilgan2026-10-09

DOI: 10.5281/zenodo.23242978 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, pedagogik monitoring, pedagogik diagnostika, individual rivojlanish, baholash, mezon, indikator, kompetensiya, refleksiya, qayta aloqa, ta’lim sifati

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAChoriyeva, Z. T., & Tog‘ayeva, Shahrizoda (2026). SHAXSGA YO‘NALTIRILGAN O‘QITISH TIZIMIDA PEDAGOGIK MONITORINGNING TARKIBIY TUZILMASI VA MAZMUNINI TAKOMILLASHTIRISH. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 524-528. https://doi.org/10.5281/zenodo.23242978
GOST (OAK)Choriyeva, Z. T., Tog‘ayeva, Shahrizoda SHAXSGA YO‘NALTIRILGAN O‘QITISH TIZIMIDA PEDAGOGIK MONITORINGNING TARKIBIY TUZILMASI VA MAZMUNINI TAKOMILLASHTIRISH // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 10. – B. 524-528. – DOI: 10.5281/zenodo.23242978.
MLAChoriyeva, Z. T., and Tog‘ayeva, Shahrizoda. “SHAXSGA YO‘NALTIRILGAN O‘QITISH TIZIMIDA PEDAGOGIK MONITORINGNING TARKIBIY TUZILMASI VA MAZMUNINI TAKOMILLASHTIRISH.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 524-528, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.23242978
ChicagoChoriyeva, Z. T., and Tog‘ayeva, Shahrizoda. “SHAXSGA YO‘NALTIRILGAN O‘QITISH TIZIMIDA PEDAGOGIK MONITORINGNING TARKIBIY TUZILMASI VA MAZMUNINI TAKOMILLASHTIRISH.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 524-528 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.23242978
HarvardChoriyeva, Z. T., and Tog‘ayeva, Shahrizoda (2026) ‘SHAXSGA YO‘NALTIRILGAN O‘QITISH TIZIMIDA PEDAGOGIK MONITORINGNING TARKIBIY TUZILMASI VA MAZMUNINI TAKOMILLASHTIRISH’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 524-528. https://doi.org/10.5281/zenodo.23242978
BibTeX
@article{choriyevazt2026,
  title = {SHAXSGA YO‘NALTIRILGAN O‘QITISH TIZIMIDA PEDAGOGIK MONITORINGNING TARKIBIY TUZILMASI VA MAZMUNINI TAKOMILLASHTIRISH},
  author = {Choriyeva, Z. T. and Tog‘ayeva, Shahrizoda},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {10},
  pages = {524-528},
  doi = {10.5281/zenodo.23242978},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.23242978}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari