O‘qituvchining kasbiy faoliyatida oilaviy omilning ijtimoiy-psixologik ahamiyati

Turdimatova, Elnoza Erkinjon qizi

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada o‘qituvchining kasbiy psixologiyasiga oilaning ijtimoiy-psixologik ta’siri ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Oilaviy muhit, o‘zaro munosabatlar, emotsional qo‘llab-quvvatlash, oilaviy va kasbiy rollarning muvofiqligi hamda ish-oila konflikti kabi omillarning pedagogning emotsional holati, stressga chidamliligi, kasbiy faoliyatga munosabati va kasbiy farovonligiga ta’siri yoritiladi. Shuningdek, oilaning pedagog uchun psixologik resurs manbai bo‘lishi bilan bir qatorda, oilaviy va kasbiy talablar nomuvofiqligi sharoitida psixologik zo‘riqish manbaiga aylanishi mumkinligi asoslanadi. O‘qituvchining kasbiy psixologiyasini o‘rganishda oilaviy omilni individual-psixologik va kasbiy muhit omillari bilan o‘zaro aloqada tahlil qilish zarurligi ko‘rsatiladi.

DOI: 10.5281/zenodo.23203312 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

o‘qituvchi, pedagog, kasbiy psixologiya, oila, oilaviy muhit, ijtimoiy-psixologik ta’sir, emotsional qo‘llab-quvvatlash, oilaviy munosabatlar, kasbiy faoliyat, ish-oila konflikti, kasbiy farovonlik, psixologik zo‘riqish, kasbiy stress, oilaviy va kasbiy rollar

Iqtibos keltirish

@article{turdimatovaelnozaerkinjonqizi2026,
  title = {O‘QITUVCHINING KASBIY FAOLIYATIDA OILAVIY OMILNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK AHAMIYATI},
  author = {Turdimatova, Elnoza Erkinjon qizi},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {10},
  pages = {461-464},
  doi = {10.5281/zenodo.23203312},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.23203312}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

• Geometriya o‘qitish metodikasini takomillashtirishda turk geometriyasi masalalarini yechish usullaridan foydalanishning

  Imomnazarova, Nurjaxon Toktaboyevna · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-10-02

  Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida geometriya fanini o‘qitish metodikasini zamonaviy va samarador yondashuvlar asosida takomillashtirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda Turkiya o‘rta ta’lim tizimida keng…

• Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida inklyuziv ta’limni rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari

  Otahanova, Manzura G‘ofurovna · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-10-02

  Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida inklyuziv ta’limni rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilingan. Inklyuziv ta’limning mazmun-mohiyati, uning maktabgacha…

• Predikativlik - umumlingvistik qonuniyat (ingliz, fransuz va o‘zbek tillari misolida)

  Kurbanova, Raxima Abdullayevna · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-10-02

  Maqolada predikativlik gapning asosiy konstitutiv belgisi va barcha tillarga xos umumlingvistik qonuniyat sifatida ingliz, fransuz va o‘zbek tillari misolida qiyosiy-tipologik jihatdan tadqiq etilgan. Predikativlikning…

• Maktabgacha yoshdagi bolalarni milliy qadriyatlar ruhida tarbiyalashning ahamiyati

  Eshmuratova, Gauxar Maxsudovna · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-10-02

  Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni milliy qadriyatlar ruhida tarbiyalashning pedagogik ahamiyati, bolaning ma’naviy-axloqiy kamolotidagi o‘rni va ta’lim-tarbiya jarayonidagi imkoniyatlari yoritilgan. Milliy…

• Badiiy matnlar asosida talabalarning lingvomadaniy kompetensiyasini rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari

  Ochilxonov, Abdujalolxon Davron o‘g‘li · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-10-02

  Mazkur maqolada ingliz tilini o‘qitish jarayonida badiiy matnlardan foydalanish asosida talabalarning lingvomadaniy kompetensiyasini rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari tadqiq etiladi. Tadqiqotning…

• Pedagogik amaliyot pedagogik OTM talabasi uchun ijtimoiy, kasbiy moslashuv maktabi sifatida

  Choriyeva, Mehribonu Baxtiyor qizi · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-10-02

  Ushbu maqolada pedagogik amaliyotlar orqali talabalarni ijtimoiy-adaptiv faoliyatga tayyorlashning mazmuni, ahamiyati va afzalliklari yoritilgan. Maqolaning asosiy maqsadi pedagogik amaliyotning talabalarda kasbiy…

• Implementing competency-based education (cbe) in english language teaching: principles, frameworks, and performance-based assessment

  Erkinova, Lutfiya Qudratovna · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-10-02

  Ushbu maqolada ingliz tilini o‘qitishning zamonaviy paradigmalarida kompetensiyaga asoslangan ta’lim (Competency-Based Education – CBE) yondashuvining o‘rni va tatbiq etilishi tahlil qilinadi. Diqqat markazini an’anaviy…

• Bo‘lajak tarbiyachilarda kasbiy-pedagogik madaniyatni rivojlantirish texnologiyasi

  Giyasova, Mushtariy Abdiganiyevna · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-10-02

  Maqolada O‘zbekiston Respublikasida ta’lim tizimini modernizatsiya qilish, xususan, maktabgacha ta’lim sifatini oshirish davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishlaridan biri ekanligi yoritilgan. Yangi O‘zbekistonni barpo…

• Ta’lim samaradorligini ta’minlashda axborot ta’lim resurslari imkoniyatlari

  Qurbonova, Nafisa Ilxom qizi, Meyliyeva, Shahodat Ulug‘bek qizi · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-10-02

  Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim tizimida axborot-ta’lim resurslaridan (ATR) foydalanishning ta’lim samaradorligini oshirishdagi o‘rni va pedagogik imkoniyatlari tadqiq etilgan. Raqamli platformalar, interaktiv…

• Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida inklyuziv ta’limni tashkil etishning pedagogik shart-sharoitlari

  Umarova, Marg‘uba Ulug‘bek qizi · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-10-02

  Maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida inklyuziv ta’limni tashkil etishning pedagogik shart-sharoitlari yoritilgan. Inklyuziv ta’limning mazmuni, asosiy tamoyillari va alohida ta’lim ehtiyojlariga ega bo‘lgan…

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi