Интегрированный урок литературы в 6 классе с привлечением предметов «Музыка» и «Изобразительное искусство»

ХАЙИТОВ, Мамасоли

Ўзбекистон Миллий университети хабарлари · 2026-yil

Annotatsiya

The article examines the methodological and psychological-pedagogical foundations for organizing an integrated literature lesson in the 6th grade of schools with Russian as the language of instruction in Uzbekistan through the integration of Music and Fine Arts. The study analyzes the potential of interdisciplinary integration in the formation of literary theory concepts and the development of students’ artistic perception. Particular attention is paid to methods and instructional techniques that promote the meaningful acquisition of such literary concepts as the artistic image, landscape, composition, artistic detail, the author’s position, and the emotional and figurative content of a literary work. The article reveals the pedagogical potential of the synthesis of the arts and provides examples of interdisciplinary integration based on the 6th-grade literature textbook used in schools with Russian as the language of instruction in the Republic of Uzbekistan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarХАЙИТОВ, Мамасоли
JurnalЎзбекистон Миллий университети хабарлари
NashriyotЎзбекистон Миллий университети
ISSN2181-7324, 3093-8996
Nashr sanasi2026-10-05
Jild1
Son1.12
Betlar215-217
TilRus
DOI10.69617/nuuz.v1i1.12.15215
Indeksga qo‘shilgan2026-10-07

DOI: 10.69617/nuuz.v1i1.12.15215 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

Integrated lesson, literature, music, fine arts, interdisciplinary integration, theoretical literary concepts, artistic image, methods of teaching literature., интегрированный урок, литература, музыка, изобразительное искусство, межпредметная интеграция, теоретико-литературные понятия, художественный образ, методика преподавания литературы., Integratsiyalashgan dars, adabiyot, musiqa, tasviriy san’at, fanlararo integratsiya, nazariy-adabiy tushunchalar, badiiy obraz, adabiyot o‘qitish metodikasi.

Iqtibos keltirish

APAХАЙИТОВ, Мамасоли (2026). ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 6 КЛАССЕ С ПРИВЛЕЧЕНИЕМ ПРЕДМЕТОВ «МУЗЫКА» И «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО». Ўзбекистон Миллий университети хабарлари, 1(1.12), 215-217. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.12.15215
GOST (OAK)ХАЙИТОВ, Мамасоли ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 6 КЛАССЕ С ПРИВЛЕЧЕНИЕМ ПРЕДМЕТОВ «МУЗЫКА» И «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО» // Ўзбекистон Миллий университети хабарлари. – 2026. – T. 1, № 1.12. – С. 215-217. – DOI: 10.69617/nuuz.v1i1.12.15215.
MLAХАЙИТОВ, Мамасоли. “ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 6 КЛАССЕ С ПРИВЛЕЧЕНИЕМ ПРЕДМЕТОВ «МУЗЫКА» И «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО».” Ўзбекистон Миллий университети хабарлари, 1(1.12), 215-217, 2026. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.12.15215
ChicagoХАЙИТОВ, Мамасоли. “ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 6 КЛАССЕ С ПРИВЛЕЧЕНИЕМ ПРЕДМЕТОВ «МУЗЫКА» И «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО».” Ўзбекистон Миллий университети хабарлари, 1(1.12), 215-217 (2026). https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.12.15215
HarvardХАЙИТОВ, Мамасоли (2026) ‘ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 6 КЛАССЕ С ПРИВЛЕЧЕНИЕМ ПРЕДМЕТОВ «МУЗЫКА» И «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО»’, Ўзбекистон Миллий университети хабарлари, 1(1.12), 215-217. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.12.15215
BibTeX
@article{article2026,
  title = {ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 6 КЛАССЕ С ПРИВЛЕЧЕНИЕМ ПРЕДМЕТОВ «МУЗЫКА» И «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО»},
  author = {ХАЙИТОВ, Мамасоли},
  journal = {Ўзбекистон Миллий университети хабарлари},
  year = {2026},
  volume = {1},
  number = {1.12},
  pages = {215-217},
  doi = {10.69617/nuuz.v1i1.12.15215},
  url = {https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.12.15215}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Ўзбекистон Миллий университети хабарлари jurnalidan boshqa maqolalar

Ўзбекистон Миллий университети хабарлари — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi