Maktabgacha yoshdagi bolalarda muloqot va ijodiy faoliyat orqali o‘zini namoyon etish ko‘nikmalarini shakllantirish

Abdug‘afforova, Navbahoroy Botirjon qizi

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda muloqot va ijodiy faoliyat orqali o‘zini namoyon etish ko‘nikmalarini shakllantirishning pedagogik-psixologik asoslari tadqiq etilgan. O‘zini namoyon etish bolaning fikri, hissiyoti, ehtiyoji, qiziqishi, individual munosabati va ijodiy imkoniyatlarini verbal, noverbal hamda badiiy vositalar orqali ijtimoiy jihatdan maqbul shaklda ifodalash qobiliyati sifatida talqin qilingan. Muloqot va ijodiy faoliyatning o‘zaro integratsiyasi bolaning “Men” konsepsiyasi, kommunikativ faolligi, mustaqil qaror qabul qilishi, hissiy barqarorligi va ijodiy tashabbuskorligini rivojlantiruvchi yaxlit pedagogik jarayon sifatida asoslangan. Tadqiqotda nazariy tahlil, qiyoslash, umumlashtirish, pedagogik kuzatish, faoliyat mahsullarini o‘rganish va pedagogik modellashtirish usullaridan foydalanilgan. O‘zini namoyon etish ko‘nikmasining motivatsion-hissiy, kommunikativ-nutqiy, ijodiy-faoliyatli va refleksiv-baholash komponentlari aniqlashtirilgan. Bolaga erkin tanlov imkonini berish, dialogik muloqotni yo‘lga qo‘yish, ijodiy tashabbusni qo‘llab-quvvatlash, psixologik xavfsiz muhit yaratish va individual rivojlanish dinamikasini e’tiborga olish mazkur ko‘nikmani shakllantirishning asosiy pedagogik shartlari sifatida belgilangan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAbdug‘afforova, Navbahoroy Botirjon qizi
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2026-10-02
Jild4
Son10
Betlar17-21
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.23132619
Indeksga qo‘shilgan2026-10-04

DOI: 10.5281/zenodo.23132619 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

maktabgacha ta’lim, o‘zini namoyon etish, muloqot, ijodiy faoliyat, “Men” konsepsiyasi, dialogik munosabat, ijodkorlik, tashabbuskorlik, refleksiya, psixologik xavfsizlik

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAAbdug‘afforova, Navbahoroy Botirjon qizi (2026). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MULOQOT VA IJODIY FAOLIYAT ORQALI O‘ZINI NAMOYON ETISH KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 17-21. https://doi.org/10.5281/zenodo.23132619
GOST (OAK)Abdug‘afforova, Navbahoroy Botirjon qizi MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MULOQOT VA IJODIY FAOLIYAT ORQALI O‘ZINI NAMOYON ETISH KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 10. – B. 17-21. – DOI: 10.5281/zenodo.23132619.
MLAAbdug‘afforova, Navbahoroy Botirjon qizi. “MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MULOQOT VA IJODIY FAOLIYAT ORQALI O‘ZINI NAMOYON ETISH KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 17-21, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.23132619
ChicagoAbdug‘afforova, Navbahoroy Botirjon qizi. “MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MULOQOT VA IJODIY FAOLIYAT ORQALI O‘ZINI NAMOYON ETISH KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 17-21 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.23132619
HarvardAbdug‘afforova, Navbahoroy Botirjon qizi (2026) ‘MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MULOQOT VA IJODIY FAOLIYAT ORQALI O‘ZINI NAMOYON ETISH KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 17-21. https://doi.org/10.5281/zenodo.23132619
BibTeX
@article{abdugafforovanavbahoroybotirjonqizi2026,
  title = {MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MULOQOT VA IJODIY FAOLIYAT ORQALI O‘ZINI NAMOYON ETISH KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH},
  author = {Abdug‘afforova, Navbahoroy Botirjon qizi},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {10},
  pages = {17-21},
  doi = {10.5281/zenodo.23132619},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.23132619}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari