Bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy eruditsiyasini raqamli ta’lim resurslari asosida rivojlantirishning ijtimoy pedagogik zaruriyati

Moxinur, Abdukaxxorova

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy eruditsiyasini raqamli ta’lim resurslari asosida rivojlantirishning ijtimoiy-pedagogik zaruriyati tahlil etiladi. Zamonaviy ta’lim jarayonida o‘qituvchining kasbiy kompetentligini faqat muayyan fan doirasidagi bilimlar bilan cheklab bo‘lmaydi. Undan fanlararo bilimlarni o‘zlashtirish, axborotni izlash, saralash, tahlil qilish va pedagogik faoliyatga tatbiq etish, raqamli ta’lim muhitida mustaqil ishlash hamda ta’lim oluvchilarning individual ehtiyojlariga mos pedagogik yechimlarni ishlab chiqish qobiliyati talab etiladi. Shu nuqtayi nazardan, kasbiy eruditsiya bo‘lajak pedagogning nazariy bilimlari, amaliy tajribasi, umumiy va kasbiy dunyoqarashi, axborot-digital savodxonligi hamda o‘z-o‘zini rivojlantirish kompetensiyalarining integrativ namoyon bo‘lish shakli sifatida qaraladi. Maqolada raqamli ta’lim resurslarining bo‘lajak o‘qituvchilar kasbiy eruditsiyasini rivojlantirishdagi didaktik va ijtimoiy imkoniyatlari ochib berilib, ushbu jarayonning mazmuniy, motivatsion, faoliyatga yo‘naltirilgan va refleksiv komponentlari asoslanadi. Shuningdek, raqamli resurslardan maqsadli foydalanishning pedagogik kadrlar tayyorlash sifatini oshirish, ta’limning ochiqligi va uzluksizligini ta’minlash hamda bo‘lajak o‘qituvchining kasbiy rivojlanish ehtiyojlarini qo‘llab-quvvatlashdagi ahamiyati yoritiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMoxinur, Abdukaxxorova
JurnalScience time
NashriyotАжиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти
ISSN2992-8850
Nashr sanasi2026-09-15
Jild4
Son9/1
Betlar119-122
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.66345/st.7300
Indeksga qo‘shilgan2026-10-01

Kalit so‘zlar

bo‘lajak o‘qituvchi, kasbiy eruditsiya, raqamli ta’lim resurslari, raqamli ta’lim, kasbiy kompetentlik, raqamli kompetensiya, pedagogik tayyorgarlik, ijtimoiy-pedagogik zaruriyat, axborot savodxonligi, kasbiy rivojlanish.

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAMoxinur, Abdukaxxorova (2026). BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING KASBIY ERUDITSIYASINI RAQAMLI TA’LIM RESURSLARI ASOSIDA RIVOJLANTIRISHNING IJTIMOY PEDAGOGIK ZARURIYATI. Science time, 4(9/1), 119-122. https://doi.org/10.66345/st.7300
GOST (OAK)Moxinur, Abdukaxxorova BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING KASBIY ERUDITSIYASINI RAQAMLI TA’LIM RESURSLARI ASOSIDA RIVOJLANTIRISHNING IJTIMOY PEDAGOGIK ZARURIYATI // Science time. – 2026. – T. 4, № 9/1. – B. 119-122. – DOI: 10.66345/st.7300.
MLAMoxinur, Abdukaxxorova. “BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING KASBIY ERUDITSIYASINI RAQAMLI TA’LIM RESURSLARI ASOSIDA RIVOJLANTIRISHNING IJTIMOY PEDAGOGIK ZARURIYATI.” Science time, 4(9/1), 119-122, 2026. https://doi.org/10.66345/st.7300
ChicagoMoxinur, Abdukaxxorova. “BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING KASBIY ERUDITSIYASINI RAQAMLI TA’LIM RESURSLARI ASOSIDA RIVOJLANTIRISHNING IJTIMOY PEDAGOGIK ZARURIYATI.” Science time, 4(9/1), 119-122 (2026). https://doi.org/10.66345/st.7300
HarvardMoxinur, Abdukaxxorova (2026) ‘BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING KASBIY ERUDITSIYASINI RAQAMLI TA’LIM RESURSLARI ASOSIDA RIVOJLANTIRISHNING IJTIMOY PEDAGOGIK ZARURIYATI’, Science time, 4(9/1), 119-122. https://doi.org/10.66345/st.7300
BibTeX
@article{moxinurabdukaxxorova2026,
  title = {BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING KASBIY ERUDITSIYASINI RAQAMLI TA’LIM RESURSLARI ASOSIDA RIVOJLANTIRISHNING IJTIMOY PEDAGOGIK ZARURIYATI},
  author = {Moxinur, Abdukaxxorova},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {9/1},
  pages = {119-122},
  doi = {10.66345/st.7300},
  url = {https://doi.org/10.66345/st.7300}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari