Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining aqliy qobiliyatlarini rivojlantirishda shaxmat ta’limining pedagogik shart-sharoitlari

Boboqulov, Chori Urolovich

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining aqliy qobiliyatlarini rivojlantirishda shaxmat ta’limining pedagogik shart-sharoitlari tahlil qilingan. Tadqiqotda shaxmat ta’limining o‘quvchilarda mantiqiy va analitik fikrlash, diqqat, xotira, muammoli vaziyatlarni hal qilish, mustaqil fikrlash hamda qaror qabul qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek, shaxmat ta’limini tashkil etishda o‘quvchilarning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olish, ta’lim mazmunini bosqichma-bosqich murakkablashtirish, muammoli va didaktik topshiriqlardan foydalanish, o‘quvchilarning mustaqil faoliyati hamda refleksiyasini qo‘llab-quvvatlash muhim pedagogik shart-sharoitlar sifatida asoslangan. Maqolada shaxmat ta’limining samaradorligini ta’minlovchi motivatsion, didaktik, metodik va tashkiliy shart-sharoitlarning o‘zaro bog‘liqligi ochib berilgan. Xulosa qilib aytganda, shaxmat ta’limini maqsadli va tizimli tashkil etish boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining aqliy faolligi va intellektual salohiyatini rivojlantirish uchun samarali pedagogik imkoniyat yaratadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarBoboqulov, Chori Urolovich
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2026-09-25
Jild4
Son9
Betlar318-325
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.23054396
Indeksga qo‘shilgan2026-10-01

DOI: 10.5281/zenodo.23054396 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

boshlang‘ich sinf o‘quvchilari, shaxmat ta’limi, aqliy qobiliyatlar, intellektual rivojlanish, pedagogik shart-sharoitlar, mantiqiy fikrlash, analitik fikrlash, diqqat, xotira, muammoli vaziyat, mustaqil fikrlash, qaror qabul qilish, didaktik topshiriqlar, refleksiya, motivatsiya, pedagogik texnologiya

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APABoboqulov, Chori Urolovich (2026). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING AQLIY QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISHDA SHAXMAT TA’LIMINING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 318-325. https://doi.org/10.5281/zenodo.23054396
GOST (OAK)Boboqulov, Chori Urolovich BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING AQLIY QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISHDA SHAXMAT TA’LIMINING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 9. – B. 318-325. – DOI: 10.5281/zenodo.23054396.
MLABoboqulov, Chori Urolovich. “BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING AQLIY QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISHDA SHAXMAT TA’LIMINING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 318-325, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.23054396
ChicagoBoboqulov, Chori Urolovich. “BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING AQLIY QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISHDA SHAXMAT TA’LIMINING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 318-325 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.23054396
HarvardBoboqulov, Chori Urolovich (2026) ‘BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING AQLIY QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISHDA SHAXMAT TA’LIMINING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 318-325. https://doi.org/10.5281/zenodo.23054396
BibTeX
@article{boboqulovchoriurolovich2026,
  title = {BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING AQLIY QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISHDA SHAXMAT TA’LIMINING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI},
  author = {Boboqulov, Chori Urolovich},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {9},
  pages = {318-325},
  doi = {10.5281/zenodo.23054396},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.23054396}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari