Mazkur maqolada kompetensiyaviy yondashuv asosida pedagogika oliy ta’lim muassasalari talabalariga ingliz tilini integratsiyalashgan lingvistik kontekstualizatsiya orqali o‘qitish metodikasini takomillashtirish masalalari nazariy va metodik jihatdan yoritiladi. Integratsiyalashgan lingvistik kontekstualizatsiya tilning leksik, grammatik, fonetik va pragmatik birliklarini o‘zaro bog‘liq holda, muayyan kommunikativ vaziyat hamda bo‘lajak pedagogning kasbiy faoliyati doirasida o‘rgatish jarayoni sifatida talqin qilinadi. Maqolaning maqsadi talabalarning kommunikativ va kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishga yo‘naltirilgan o‘qitish tamoyillari, topshiriqlar tizimi hamda baholash mezonlarini asoslashdan iborat. Metodik yondashuv pedagogik va lingvodidaktik qarashlarni tahlil qilish, taqqoslash, umumlashtirish hamda o‘quv vaziyatlarini modellashtirishga tayanadi. Tinglab tushunish, gapirish, o‘qish va yozishni yagona mazmuniy kontekstda birlashtiruvchi kasbiy vaziyatlar, muammoli topshiriqlar, rolli mashqlar va refleksiv faoliyatni tashkil etish yo‘llari taklif qilinadi. Talabalarning tayyorgarlik darajasiga mos pedagogik ko‘mak, autentik materiallardan maqsadli foydalanish va mezonlarga asoslangan baholash metodikaning muhim tarkibiy qismlari sifatida ko‘rsatiladi. Taklif etilayotgan metodik yechimlar til bilimlarini amaliy muloqotga ko‘chirish, mustaqil fikrlash va pedagogik hamkorlikni qo‘llab-quvvatlashga yo‘naltirilgan. Ularning samaradorligini aniqlash uchun tajriba-sinov tekshiruvi zarurligi qayd etiladi.
| Mualliflar | Ayatov, Raximberdi Ibragimovich |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2026-09-25 |
| Jild | 4 |
| Son | 9 |
| Betlar | 253-258 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.23053398 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-01 |
DOI: 10.5281/zenodo.23053398 · Maqolaning asl sahifasi
kompetensiyaviy yondashuv, ingliz tilini o‘qitish metodikasi, integratsiyalashgan lingvistik kontekstualizatsiya, kommunikativ kompetensiya, kasbiy kompetensiya, nutq faoliyati turlari integratsiyasi, autentik materiallar, kasbiy kommunikativ vaziyatlar, refleksiv faoliyat, mezonlarga asoslangan baholash
| APA | Ayatov, Raximberdi Ibragimovich (2026). KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV ASOSIDA TALABALARGA INGLIZ TILINI INTEGRATSIYALASHGAN LINGVISTIK KONTEKSTUALIZATSIYA ORQALI O‘QITISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 253-258. https://doi.org/10.5281/zenodo.23053398 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Ayatov, Raximberdi Ibragimovich KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV ASOSIDA TALABALARGA INGLIZ TILINI INTEGRATSIYALASHGAN LINGVISTIK KONTEKSTUALIZATSIYA ORQALI O‘QITISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 9. – B. 253-258. – DOI: 10.5281/zenodo.23053398. |
| MLA | Ayatov, Raximberdi Ibragimovich. “KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV ASOSIDA TALABALARGA INGLIZ TILINI INTEGRATSIYALASHGAN LINGVISTIK KONTEKSTUALIZATSIYA ORQALI O‘QITISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 253-258, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.23053398 |
| Chicago | Ayatov, Raximberdi Ibragimovich. “KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV ASOSIDA TALABALARGA INGLIZ TILINI INTEGRATSIYALASHGAN LINGVISTIK KONTEKSTUALIZATSIYA ORQALI O‘QITISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 253-258 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.23053398 |
| Harvard | Ayatov, Raximberdi Ibragimovich (2026) ‘KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV ASOSIDA TALABALARGA INGLIZ TILINI INTEGRATSIYALASHGAN LINGVISTIK KONTEKSTUALIZATSIYA ORQALI O‘QITISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 253-258. https://doi.org/10.5281/zenodo.23053398 |
| BibTeX | @article{ayatovraximberdiibragimovich2026,
title = {KOMPETENSIYAVIY YONDASHUV ASOSIDA TALABALARGA INGLIZ TILINI INTEGRATSIYALASHGAN LINGVISTIK KONTEKSTUALIZATSIYA ORQALI O‘QITISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH},
author = {Ayatov, Raximberdi Ibragimovich},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2026},
volume = {4},
number = {9},
pages = {253-258},
doi = {10.5281/zenodo.23053398},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.23053398}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada ta’lim muassasalarida o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasida yuzaga keladigan destruktiv ziddiyatlarning pedagogik-psixologik xususiyatlari hamda ularning oldini olish vositalari tahlil qilingan…
The article examines the methodological foundations of using literary works as analytical material in the teaching of pedagogical disciplines. It distinguishes between the illustrative and the analytical functions of a…
Mazkur maqolada surunkali somatik kasalliklarga chalingan bemorlarning psixologik farovonligini oshirishning psixodiagnostik va psixokorreksion jihatlari yoritilgan. Surunkali kasallik insonning nafaqat jismoniy…
Maqolada oliy ta’limning raqamli muhitida “Flipped Classroom” texnologiyasini qo‘llashning pedagogik shartlari, xorijiy dissertatsiyalar hamda ilmiy maqolalar asosida tahlil qilinadi. Tadqiqot usuli sifatida normativ…
В статье представлен теоретический анализ роли школьного образования в инкультурации личности и формировании культурной идентичности. Рассматриваются взаимосвязь и различия между социализацией и инкультурацией. Особое…
Mazkur maqolada kasbiy ta’lim tashkilotlarida raqamli texnologiyalardan foydalanishning pedagogik-metodik asoslari, ularni o‘quv va ishlab chiqarish ta’limi jarayoniga integratsiya qilish mexanizmlari hamda raqamli…
This article analyzes the pedagogical opportunities of digital technologies and artificial intelligence in English language teaching. Drawing on international and local research, it examines the role of AI tools in…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida fortepiano fanini o‘qitish jarayonida bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarining cholg‘u ijrochiligi kreativligini rivojlantirishning pedagogik va didaktik asoslari yoritilgan…
Ushbu maqolada raqamli ta’lim muhitining o‘quvchilarda mantiqiy tafakkurni shakllantirish va kengayti rishdagi didaktik imkoniyatlari nazariyuslubiy jihatdan tahlil qilinadi. L. S. Vygotskiyning “yaqin rivojlanish…
Pedagogika yo‘nalishi talabalarining sun’iy intellekt savodxonligini rivojlantirish modeli nazariy jihatdan asos langach, uni amaliyotga joriy etish zarurati yuzaga keladi. Mazkur jarayon pedagogik texnologiyalar tizimi…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Maqolada integratsiyalashgan lingvistik kontekst asosida talabalarning ingliz tilidagi kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirishning nazariy asoslari va metodik imkoniyatlari yoritiladi. Tadqiqotning maqsadi til…
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…