Психологические механизмы формирования читательской мотивации у младших школьников

Мадаминова, Самидабону Умидбековна

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

В статье представлен теоретический анализ психологических механизмов формирования читательской мотивации у младших школьников. Рассматриваются познавательный интерес, внутренняя и внешняя мотивация, самоэффективность, эмоциональная вовлечённость, потребность в автономии и психологической связанности. Обосновывается положение о том, что читательская мотивация формируется в процессе взаимодействия когнитивных, эмоциональных, волевых и социально-психологических факторов. Особое внимание уделяется роли ситуации успеха, характера обратной связи, возрастных особенностей и поддержки со стороны семьи и учителя. Сделан вывод о необходимости создания психологически безопасной образовательной среды, обеспечивающей переход от внешнего выполнения читательских заданий к самостоятельной и внутренне мотивированной деятельности.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarМадаминова, Самидабону Умидбековна
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2026-09-25
Jild4
Son9
Betlar216-221
TilRus
Ilmiy sohaPsixologiya
DOI10.5281/zenodo.23052029
Indeksga qo‘shilgan2026-10-01

DOI: 10.5281/zenodo.23052029 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

читательская мотивация, младший школьный возраст, психология чтения, познавательный интерес, внутренняя мотивация, самоэффективность, эмоциональная вовлечённость, автономия, психологическая безопасность, читательская самостоятельность

Ilmiy soha

Psixologiya

Iqtibos keltirish

APAМадаминова, Самидабону Умидбековна (2026). ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ МОТИВАЦИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 216-221. https://doi.org/10.5281/zenodo.23052029
GOST (OAK)Мадаминова, Самидабону Умидбековна ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ МОТИВАЦИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 9. – С. 216-221. – DOI: 10.5281/zenodo.23052029.
MLAМадаминова, Самидабону Умидбековна. “ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ МОТИВАЦИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 216-221, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.23052029
ChicagoМадаминова, Самидабону Умидбековна. “ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ МОТИВАЦИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 216-221 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.23052029
HarvardМадаминова, Самидабону Умидбековна (2026) ‘ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ МОТИВАЦИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 216-221. https://doi.org/10.5281/zenodo.23052029
BibTeX
@article{article2026,
  title = {ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ МОТИВАЦИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ},
  author = {Мадаминова, Самидабону Умидбековна},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {9},
  pages = {216-221},
  doi = {10.5281/zenodo.23052029},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.23052029}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Psixologiya sohasidagi boshqa maqolalar

Psixologiya sohasidagi OAK jurnallari