Oliy ta’lim muassasalari talabalarining ingliz tilidagi akademik yozish kompetentsiyasini rivojlantirishning innovatsiyon pedagogik-metodik modelini takomillashtirish

OMANOVA, LAYLO

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Oliy ta’limning xalqaro integratsiyalashuvi, akademik mobillikning kengayishi, ilmiy kommunikatsiyaning raqamlashuvi hamda ingliz tilining xalqaro akademik muloqotdagi mavqeyi talabalarda ingliz tilida mustaqil akademik matn yaratish kompetensiyasini shakllantirishni dolzarb pedagogik vazifalardan biriga aylantirmoqda. Zamonaviy oliy ta’lim tizimida talaba nafaqat xorijiy tilning leksik va grammatik vositalarini bilishi, balki ilmiy fikrni mantiqiy bayon etishi, dalillarni tanlashi, akademik manbalarni tahlil qilishi, o‘z nuqtai nazarini asoslashi va matnni mustaqil tahrir qila olishi talab etiladi. O‘zbekistonda oliy ta’limni rivojlantirishning strategik yo‘nalishlarida ta’lim sifatini oshirish, xalqaro standartlarni joriy etish, amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirish hamda oliy ta’lim muassasalarining xalqaro akademik muhit bilan integratsiyasini kuchaytirish muhim vazifalar sifatida belgilangan [1]. “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun ham ta’lim jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish va ta’lim oluvchilarning kompetensiyalarini rivojlantirish uchun huquqiy asosni belgilaydi [2]. Ingliz tilida akademik yozish kompetensiyasi ushbu vazifalar doirasida alohida ahamiyatga ega. Chunki ilmiy maqola, tadqiqot hisoboti, esse, literature review, project paper va boshqa akademik janrlarni yaratish jarayonida talaba bir vaqtning o‘zida til, fikrlash, argumentatsiya, manba bilan ishlash va akademik muloqot ko‘nikmalarini namoyon etadi. O‘zbekistonda ingliz tili akademik maqsadlar uchun o‘qitilishiga qaratilgan dasturlarda ham akademik va kasbiy kommunikatsiya, mustaqil ta’lim, zamonaviy onlayn resurslar va aralash ta’lim texnologiyalaridan foydalanish masalalariga alohida e’tibor berilgan [3]. Biroq akademik yozishni faqat grammatik to‘g‘rilik yoki leksik …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarOMANOVA, LAYLO
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-10-04
Son9
Betlar144-152
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.667
Indeksga qo‘shilgan2026-10-18

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.667 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

academic writing, writing competence, English language, higher education, pedagogical model, methodological model, innovative education, feedback, artificial intelligence, academic integrity, академическое письмо, письменная компетенция, английский язык, высшее образование, педагогическая модель, методическая модель, инновационное обучение, обратная связь, искусственный интеллект, академическая добросовестность. IMPROVING THE INNOVATIVE PEDAGOGICAL AND METHODOLOGICAL MODEL FOR DEVELOPING ENGLISH ACADEMIC WRITING COMPETENCE IN HIGHER EDUCATION STUDENTS

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAOMANOVA, LAYLO (2026). OLIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARINING INGLIZ TILIDAGI AKADEMIK YOZISH KOMPETENTSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING INNOVATSIYON PEDAGOGIK-METODIK MODELINI TAKOMILLASHTIRISH. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 144-152. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.667
GOST (OAK)OMANOVA, LAYLO OLIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARINING INGLIZ TILIDAGI AKADEMIK YOZISH KOMPETENTSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING INNOVATSIYON PEDAGOGIK-METODIK MODELINI TAKOMILLASHTIRISH // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 144-152. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.667.
MLAOMANOVA, LAYLO. “OLIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARINING INGLIZ TILIDAGI AKADEMIK YOZISH KOMPETENTSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING INNOVATSIYON PEDAGOGIK-METODIK MODELINI TAKOMILLASHTIRISH.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 144-152, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.667
ChicagoOMANOVA, LAYLO. “OLIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARINING INGLIZ TILIDAGI AKADEMIK YOZISH KOMPETENTSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING INNOVATSIYON PEDAGOGIK-METODIK MODELINI TAKOMILLASHTIRISH.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 144-152 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.667
HarvardOMANOVA, LAYLO (2026) ‘OLIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARINING INGLIZ TILIDAGI AKADEMIK YOZISH KOMPETENTSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING INNOVATSIYON PEDAGOGIK-METODIK MODELINI TAKOMILLASHTIRISH’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 144-152. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.667
BibTeX
@article{omanovalaylo2026,
  title = {OLIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARINING INGLIZ TILIDAGI AKADEMIK YOZISH KOMPETENTSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING INNOVATSIYON PEDAGOGIK-METODIK MODELINI TAKOMILLASHTIRISH},
  author = {OMANOVA, LAYLO},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {9},
  pages = {144-152},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.667},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.667}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari