Xulq-atvor madaniyatini shakllantirishda art-terapiya va musiqaterapiyaning pedagogik imkoniyatlari (katta guruh tarbiyalanuvchilari misolida)

Umaraliyeva, Xadichaxon Xusanjon qizi

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada katta guruh tarbiyalanuvchilarida xulq-atvor madaniyatini shakllantirishda art-terapiya va musiqaterapiya vositalaridan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Art-terapiyaning tasviriy faoliyat, rang, obraz, dramatizatsiya va ijodiy topshiriqlar orqali bolaning ichki kechinmalarini ifodalashga yordam berishi, musiqaterapiyaning esa ritm, musiqa tinglash, qo‘shiq, harakat va musiqiy improvizatsiya orqali emotsional holat hamda guruhiy o‘zaro ta’sirni tartibga solish imkoniyatlari ko‘rsatib berildi. Maqolada katta guruh tarbiyalanuvchilari bilan ishlash uchun integratsiyalashgan mashg‘ulotlar tizimining tarkibiy yo‘nalishlari taklif etiladi.

DOI: 10.5281/zenodo.22901048 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

maktabgacha ta’lim, katta guruh, xulq-atvor madaniyati, art-terapiya, musiqaterapiya, ijtimoiy-emotsional rivojlanish, emotsional kompetensiya, empatiya, prosotsial xulq, ijodiy faoliyat

Iqtibos keltirish

@article{umaraliyevaxadichaxonxusanjonqizi2026,
  title = {XULQ-ATVOR MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHDA ART-TERAPIYA VA MUSIQATERAPIYANING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI (KATTA GURUH TARBIYALANUVCHILARI MISOLIDA)},
  author = {Umaraliyeva, Xadichaxon Xusanjon qizi},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {9},
  pages = {120-125},
  doi = {10.5281/zenodo.22901048},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.22901048}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

• Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini matnli masalalarni yechishga o‘rgatishda yangi avlod darsliklaridan foydalanishning didaktik imkoniyatlari

  Zebo, Qodirbekova · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-09-02

  Ushbu tezisda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini matnli masalalarni yechishga o‘rgatish jarayonida yangi avlod darsliklaridan foydalanishning didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Zamonaviy boshlang‘ich ta’limda…

• Talabalarda aksiologik yondashuvlar asosida axloqiy munosabatni rivojlantirishning pedagogik asoslari

  To‘rayeva, Barno O‘ktamovna · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-09-02

  Ushbu maqolada talaba shaxsini barkamol etib tarbiyalashda milliy va umuminsoniy qadriyatlarning o‘rni, axloqiy tarbiyaning nazariy asoslari o‘rganilgan. Shuningdek, oliy ta’lim muassasalari talabalarida axloqiy…

• Fitrat asarlarida vatanparvarlik g‘oyalarining ma’naviy- ma’rifiy asoslari

  Isomiddinov, Yo‘ldosh Yusubboyevich · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-08-24

  Mazkur maqolada Abdurauf Fitratning asarlarida ilgari surilgan vatanparvarlik g‘oyalarining ma’naviyma’rifiy mazmuni tahlil etiladi. Fitrat o‘z asarlarida millatning ma’naviy uyg‘onishi, yosh avlodni ilm, axloq va Vatan…

• 5–6 yoshdagi bolalarda refleksiv faoliyat elementlarini shakllantirish usullari

  Karshiyeva, Shahnoza Turakulovna · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-09-02

  Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi (5–6 yoshli) bolalarda refleksiv faoliyat elementlarini shakllantirishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Katta maktabgacha yoshdagi bolalarda refleksiyaning namoyon bo‘lish…

• O‘quvchilar fuqarolik mas’uliyatini rivojlantirishning pedagogik imkoniyatlari

  Tukhtabayeva, Durdona Tulkunovna · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-09-02

  Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablari o‘quvchilarida fuqarolik mas’uliyatini rivojlantirishning pedagogik imkoniyatlari tahlil qilingan. Fuqarolik mas’uliyati shaxsning o‘z huquq va majburiyatlarini anglash…

• Badiiy kulolchilik ta’limida “Puzirok” sirlash texnologiyasining badiiy-estetik va metodik imkoniyatlari

  Madumarova, Zuhraxon Rashidjon qizi · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-09-02

  Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida badiiy kulolchilik va amaliy bezak san’atini o‘qitish jarayonida “puzirok” (bubble glaze) sirlash texnologiyasidan foydalanishning badiiy-estetik hamda metodik imkoniyatlari…

• Autentik materiallar yordamida xorijiy til yoʻnalishi talabalarining ingliz tilidan tinglab tushunish kompetentligini rivojlantirish omillari

  Bobonazarova, Fazilat Pardaboyevna · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-09-02

  Ushbu maqolada autentik materiallar yordamida xorijiy til yo‘nalishi talabalarining ingliz tilidan tinglab tushunish kompetentligini rivojlantirishga ta’sir etuvchi bir qator omillar tahlil qilingan. Autentik…

• Jadid maktablaridagi pedagogik g‘oyalari asosida ta’lim jarayonini tashkil etishning ilmiy-metadologik asoslari

  Fozilov, Rustambek Shokirjonovich · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-09-02

  Mazkur maqolada XIX asr oxiri - XX asr boshlarida Turkistonda shakllangan jadidchilik harakatining ta’lim sohasidagi islohotlari, yangi usul maktablarining tashkil etilishi hamda ularda ta’lim jarayonini tashkil…

• Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida raqamli immunitetni shakllantirishning nazariy-metodik asoslari

  Ikromova, Mahbuba Vali qizi · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-09-02

  Mazkur maqolada axborotlashgan ta’lim muhitida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida raqamli immunitetni shakllantirish masalasi tadqiq etilgan. Tadqiqotning maqsadi kichik maktab yoshidagi bolalarda axborot xurujlariga…

• PISA xalqaro tadqiqoti natijalarining inson kapitali va iqtisodiy rivojlanishni prognozlash metodikasiga ta’siri

  Laziz, Xo‘jaqulov, Birlashgan, Millatlar Tashkiloti Taraqqiyot Dasturi · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-09-02

  Maqolada PISA xalqaro baholash tadqiqoti natijalaridan inson kapitali sifati va uzoq muddatli iqtisodiy rivojlanish istiqbollarini tahlil qilishda foydalanish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. PISA 2025 natijalari, inson…

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi