Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini matnli masalalarni yechishga o‘rgatishda yangi avlod darsliklaridan foydalanishning didaktik imkoniyatlari

Zebo, Qodirbekova

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu tezisda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini matnli masalalarni yechishga o‘rgatish jarayonida yangi avlod darsliklaridan foydalanishning didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Zamonaviy boshlang‘ich ta’limda o‘quvchining matematik bilimlarni egallashi bilan bir qatorda, ularni amaliy vaziyatlarda qo‘llay olishi, muammoni tushunishi, zarur ma’lumotlarni ajratishi va mustaqil yechim topishi muhim hisoblanadi. Tezisda yangi avlod darsliklaridagi masala va topshiriqlarning mazmuniy xususiyatlari hamda ularni o‘quvchilarning faol fikrlashini ta’minlaydigan metodik yondashuvlar bilan uyg‘unlashtirish masalalari yoritilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarZebo, Qodirbekova
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2026-09-02
Jild4
Son9
Betlar107-110
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.22900600
Indeksga qo‘shilgan2026-09-23

DOI: 10.5281/zenodo.22900600 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

boshlang‘ich ta’lim, matnli masala, yangi avlod darsliklari, metodik tizim, matematik savodxonlik, matematik modellashtirish, didaktik imkoniyat, mustaqil fikrlash

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAZebo, Qodirbekova (2026). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI MATNLI MASALALARNI YECHISHGA O‘RGATISHDA YANGI AVLOD DARSLIKLARIDAN FOYDALANISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 107-110. https://doi.org/10.5281/zenodo.22900600
GOST (OAK)Zebo, Qodirbekova BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI MATNLI MASALALARNI YECHISHGA O‘RGATISHDA YANGI AVLOD DARSLIKLARIDAN FOYDALANISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 9. – B. 107-110. – DOI: 10.5281/zenodo.22900600.
MLAZebo, Qodirbekova. “BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI MATNLI MASALALARNI YECHISHGA O‘RGATISHDA YANGI AVLOD DARSLIKLARIDAN FOYDALANISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 107-110, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.22900600
ChicagoZebo, Qodirbekova. “BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI MATNLI MASALALARNI YECHISHGA O‘RGATISHDA YANGI AVLOD DARSLIKLARIDAN FOYDALANISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 107-110 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.22900600
HarvardZebo, Qodirbekova (2026) ‘BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI MATNLI MASALALARNI YECHISHGA O‘RGATISHDA YANGI AVLOD DARSLIKLARIDAN FOYDALANISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 107-110. https://doi.org/10.5281/zenodo.22900600
BibTeX
@article{zeboqodirbekova2026,
  title = {BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI MATNLI MASALALARNI YECHISHGA O‘RGATISHDA YANGI AVLOD DARSLIKLARIDAN FOYDALANISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI},
  author = {Zebo, Qodirbekova},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {9},
  pages = {107-110},
  doi = {10.5281/zenodo.22900600},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.22900600}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari