Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining yozma ishlarida sheva ta’sirida yuzaga keladigan imloviy xatolar va ularni bartaraf etish metodikasi

ALIMOVA, MAVLUDA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Savodli yozuv ko‘nikmasi boshlang‘ich ta’lim bosqichida shakllanadi va o‘quvchining butun keyingi ta’lim faoliyatiga ta’sir ko‘rsatadi. Imlo malakasi esa o‘z-o‘zidan emas, ongli mashq va muntazam nazorat orqali qaror topadi [9]. Sheva muhitida ta’lim olayotgan bolaning yozuvi o‘ziga xos qiyinchilik bilan bog‘liq. U so‘zni ichki nutqida qanday eshitgan va aytgan bo‘lsa, qog‘ozda ham shunday aks ettirishga intiladi. Imlo qoidalari esa talaffuzga emas, adabiy til me’yorlariga tayanadi [3]. Natijada bolaning quloq bilan eshitgani va qo‘l bilan yozishi kerak bo‘lgani o‘rtasida doimiy ziddiyat yuzaga keladi. Prezidentimiz Sh.M.Mirziyoyev ta’kidlaganidek, farzandlarimizni mustaqil fikrli, zamonaviy bilim va kasb-hunarlarni egallagan insonlar sifatida tarbiyalash jamiyatimiz oldidagi eng muhim vazifalardan biridir [1]. O‘z fikrini savodli yozma shaklda ifodalay olish esa ana shu vazifaning amaliy poydevoridir. “Davlat tili haqida”gi Qonun [2], “O‘zbek tilining asosiy imlo qoidalari” [3] va O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 21-oktyabrdagi PF-5850-son Farmoni [4] davlat tili me’yorlari va uni o‘qitish sifatiga qo‘yiladigan talablarni belgilab beradi. Amaliyot shuni ko‘rsatadiki, sheva ta’siri kuchli hududlarda o‘quvchilarning yozma ishlaridagi xatolar tasodifiy emas, balki tizimli va takrorlanuvchi xarakterga ega. Shunday bo‘lsa- da, ular ko‘pincha oddiy e’tiborsizlik yoki qoidani bilmaslik sifatida baholanadi. Xatoning haqiqiy sababi aniqlanmasa, uni tuzatishga qaratilgan mashqlar ham yuzaki natija beradi: bola qoidani yod oladi, ammo erkin yozuvda yana o‘sha xatoni …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarALIMOVA, MAVLUDA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-09-22
Son8
Betlar212-217
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.549
Indeksga qo‘shilgan2026-09-23

Kalit so‘zlar

spelling error, dialect, literary language norms, primary education, written speech, orthography, orthoepy, classification of errors, self-control, literacy, орфографическая ошибка, диалект, нормы литературного языка, начальное образование, письменная речь, орфография, орфоэпия, классификация ошибок, самоконтроль, грамотность

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAALIMOVA, MAVLUDA (2026). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING YOZMA ISHLARIDA SHEVA TA’SIRIDA YUZAGA KELADIGAN IMLOVIY XATOLAR VA ULARNI BARTARAF ETISH METODIKASI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 212-217. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.549
GOST (OAK)ALIMOVA, MAVLUDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING YOZMA ISHLARIDA SHEVA TA’SIRIDA YUZAGA KELADIGAN IMLOVIY XATOLAR VA ULARNI BARTARAF ETISH METODIKASI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 212-217. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.549.
MLAALIMOVA, MAVLUDA. “BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING YOZMA ISHLARIDA SHEVA TA’SIRIDA YUZAGA KELADIGAN IMLOVIY XATOLAR VA ULARNI BARTARAF ETISH METODIKASI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 212-217, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.549
ChicagoALIMOVA, MAVLUDA. “BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING YOZMA ISHLARIDA SHEVA TA’SIRIDA YUZAGA KELADIGAN IMLOVIY XATOLAR VA ULARNI BARTARAF ETISH METODIKASI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 212-217 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.549
HarvardALIMOVA, MAVLUDA (2026) ‘BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING YOZMA ISHLARIDA SHEVA TA’SIRIDA YUZAGA KELADIGAN IMLOVIY XATOLAR VA ULARNI BARTARAF ETISH METODIKASI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 212-217. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.549
BibTeX
@article{alimovamavluda2026,
  title = {BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING YOZMA ISHLARIDA SHEVA TA’SIRIDA YUZAGA KELADIGAN IMLOVIY XATOLAR VA ULARNI BARTARAF ETISH METODIKASI},
  author = {ALIMOVA, MAVLUDA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {8},
  pages = {212-217},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.549},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.549}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

ALIMOVA, MAVLUDA — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari