Autizm spektri buzilishlari bo‘lgan maktabgacha yoshdagi bolalarda funksional kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirish

Yakubova , Asalxon

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada autizm spektri buzilishlari (ASB) bo‘lgan maktabgacha yoshdagi bolalarda funksional kommunikativko‘nikmalarni rivojlantirishning nazariy va metodik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi funksional kommunikatsiyanishakllantirishga doir zamonaviy yondashuvlarni tizimlashtirish va amaliyot uchun samarali metodik yo‘nalishlarnianiqlashdan iborat. Ilmiy manbalar tahlili kommunikativ xatti-harakat funksiyasini aniqlash, bolaning imkoniyatigamos kommunikativ vositani tanlash, tabiiy motivatsiyadan foydalanish hamda funksional kommunikatsiyani o‘rgatish(FCT) muhimligini ko‘rsatdi. AAC vositalari og‘zaki nutqning o‘rnini bosuvchi emas, balki bolaning muloqot imkoniyatlarinikengaytiruvchi qo‘shimcha kanal sifatida talqin qilindi. Maqolada funksional natijani bolaning kundalik vaziyatlarda mustaqilmuloqot qila olishi orqali baholash taklif etiladi. Ishning amaliy ahamiyati maktabgacha ta’lim va korreksion-pedagogikfaoliyat uchun tavsiyalar ishlab chiqilganida namoyon bo‘ladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarYakubova , Asalxon
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2026-09-11
Jild4
Son9
Betlar284-287
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.22805265
Indeksga qo‘shilgan2026-09-18

Kalit so‘zlar

autizm spektri buzilishlari, maktabgacha yosh, funksional kommunikatsiya, kommunikativ ko‘nikma, AAC, FCT, ijtimoiy kommunikatsiya, alternativ kommunikatsiya.

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAYakubova , Asalxon (2026). Autizm spektri buzilishlari bo‘lgan maktabgacha yoshdagi bolalarda funksional kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirish. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 284-287. https://doi.org/10.5281/zenodo.22805265
GOST (OAK)Yakubova , Asalxon Autizm spektri buzilishlari bo‘lgan maktabgacha yoshdagi bolalarda funksional kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirish // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 9. – B. 284-287. – DOI: 10.5281/zenodo.22805265.
MLAYakubova , Asalxon. “Autizm spektri buzilishlari bo‘lgan maktabgacha yoshdagi bolalarda funksional kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 284-287, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.22805265
ChicagoYakubova , Asalxon. “Autizm spektri buzilishlari bo‘lgan maktabgacha yoshdagi bolalarda funksional kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 284-287 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.22805265
HarvardYakubova , Asalxon (2026) ‘Autizm spektri buzilishlari bo‘lgan maktabgacha yoshdagi bolalarda funksional kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirish’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 284-287. https://doi.org/10.5281/zenodo.22805265
BibTeX
@article{yakubovaasalxon2026,
  title = {Autizm spektri buzilishlari bo‘lgan maktabgacha yoshdagi bolalarda funksional kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirish},
  author = {Yakubova , Asalxon},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {9},
  pages = {284-287},
  doi = {10.5281/zenodo.22805265},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.22805265}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari