Autizm sindromli bolalarni maktab ta’limiga tayyorlashda muloqot ko’nikmalarini rivojlantirishning metodik tizimi

Nabiyev, R.Sh.

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada autizm sindromli bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash jarayonida muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari yoritilib, ular bilan ishlashning metodik tizimi bayon etilgan. Autizm sindromli bolalarda muloqot ko‘nikmalarini shakllantirishning metodologik asoslari ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Shuningdek, ushbu bolalarda muloqot komponentlarini verbal, noverbal, ijtimoiy, emotsional va funksional jihatdan baholashning metodologik asoslari hamda ularning o‘ziga xos individual rivojlanish xususiyatlari ochib berilgan. Autizm sindromli bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash jarayonida muloqot ko‘nikmalarini shakllantirish va rivojlantirishning pedagogik shart- sharoitlarini aniqlash imkoniyatlari asoslab berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarNabiyev, R.Sh.
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-09-13
Jild8
Son08
Betlar652-657
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i08.094
Indeksga qo‘shilgan2026-09-16

DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i08.094 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

autizm sindromi, inklyuziv ta’lim, muloqot ko‘nikmalari, nutq rivojlanishi, maxsus pedagogika, logopedik yordam, ijtimoiy moslashuv, reabilitatsiya, pedagogik yondashuv.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APANabiyev, R.Sh. (2026). AUTIZM SINDROMLI BOLALARNI MAKTAB TA’LIMIGA TAYYORLASHDA MULOQOT KO’NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING METODIK TIZIMI. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(08), 652-657. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i08.094
GOST (OAK)Nabiyev, R.Sh. AUTIZM SINDROMLI BOLALARNI MAKTAB TA’LIMIGA TAYYORLASHDA MULOQOT KO’NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING METODIK TIZIMI // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 08. – B. 652-657. – DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i08.094.
MLANabiyev, R.Sh. “AUTIZM SINDROMLI BOLALARNI MAKTAB TA’LIMIGA TAYYORLASHDA MULOQOT KO’NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING METODIK TIZIMI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(08), 652-657, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i08.094
ChicagoNabiyev, R.Sh. “AUTIZM SINDROMLI BOLALARNI MAKTAB TA’LIMIGA TAYYORLASHDA MULOQOT KO’NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING METODIK TIZIMI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(08), 652-657 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i08.094
HarvardNabiyev, R.Sh (2026) ‘AUTIZM SINDROMLI BOLALARNI MAKTAB TA’LIMIGA TAYYORLASHDA MULOQOT KO’NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING METODIK TIZIMI’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(08), 652-657. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i08.094
BibTeX
@article{nabiyevrsh2026,
  title = {AUTIZM SINDROMLI BOLALARNI MAKTAB TA’LIMIGA TAYYORLASHDA MULOQOT KO’NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING METODIK TIZIMI},
  author = {Nabiyev, R.Sh.},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {08},
  pages = {652-657},
  doi = {10.70728/c.series.ped.v08.i08.094},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i08.094}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Nabiyev, R.Sh. — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari