Данная работа посвящена теоретической и практической оценке эффективности аудиолингвального (аудиовизуального) подхода при формировании навыков разговорной арабской речи. Актуальность темы продиктована возрастающей потребностью в оперативном и качественном освоении арабского языка в современных образовательных реалиях. В процессе работы применялся качественный методологический инструментарий, включая включённое наблюдение, интервьюирование и контент-анализ документации. Полученные данные свидетельствуют о том, что использование данного метода существенно улучшает фонетическую точность, аудитивную дифференциацию и темп речи учащихся, а также обеспечивает автоматизацию базовых диалогических паттернов. Несмотря на высокую продуктивность аудиолингвального метода в качестве базиса, оптимизация обучающего процесса требует его синергии с коммуникативными методиками, геймификацией и цифровыми образовательными ресурсами. Материалы исследования представляют практическую и теоретическую ценность для лингводидактики арабского языка.
| Mualliflar | Кадирова, Машхура Мирзаакбаровна |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashriyot | Қўқон давлат педагогика институти |
| ISSN | 3030-3958 |
| Nashr sanasi | 2026-09-13 |
| Jild | 8 |
| Son | 08 |
| Betlar | 34-41 |
| Til | Rus |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-16 |
арабский язык, разговорные навыки, аудиолингвальный метод, аудиовизуальный подход, коммуникативная компетенция, фонетическая точность, цифровые технологии.
| APA | Кадирова, Машхура Мирзаакбаровна (2026). ФОРМИРОВАНИЕ УСТНОЙ РЕЧИ ПОСРЕДСТВОМ АУДИОЛИНГВАЛЬНОГО МЕТОДА. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(08), 34-41. https://journals-kokandsu.uz/index.php/kspi/article/view/6521 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Кадирова, Машхура Мирзаакбаровна ФОРМИРОВАНИЕ УСТНОЙ РЕЧИ ПОСРЕДСТВОМ АУДИОЛИНГВАЛЬНОГО МЕТОДА // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 08. – С. 34-41. |
| MLA | Кадирова, Машхура Мирзаакбаровна. “ФОРМИРОВАНИЕ УСТНОЙ РЕЧИ ПОСРЕДСТВОМ АУДИОЛИНГВАЛЬНОГО МЕТОДА.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(08), 34-41, 2026. https://journals-kokandsu.uz/index.php/kspi/article/view/6521 |
| Chicago | Кадирова, Машхура Мирзаакбаровна. “ФОРМИРОВАНИЕ УСТНОЙ РЕЧИ ПОСРЕДСТВОМ АУДИОЛИНГВАЛЬНОГО МЕТОДА.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(08), 34-41 (2026). https://journals-kokandsu.uz/index.php/kspi/article/view/6521 |
| Harvard | Кадирова, Машхура Мирзаакбаровна (2026) ‘ФОРМИРОВАНИЕ УСТНОЙ РЕЧИ ПОСРЕДСТВОМ АУДИОЛИНГВАЛЬНОГО МЕТОДА’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(08), 34-41. https://journals-kokandsu.uz/index.php/kspi/article/view/6521 |
| BibTeX | @article{article2026,
title = {ФОРМИРОВАНИЕ УСТНОЙ РЕЧИ ПОСРЕДСТВОМ АУДИОЛИНГВАЛЬНОГО МЕТОДА},
author = {Кадирова, Машхура Мирзаакбаровна},
journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
year = {2026},
volume = {8},
number = {08},
pages = {34-41},
url = {https://journals-kokandsu.uz/index.php/kspi/article/view/6521}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada oliy ta’lim talabalarida aqlli dasturiy vositalarni ishlab chiqish kompetentligini rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari nazariy-tahliliy yondashuv asosida yoritilgan. Tadqiqotda “aqlli dasturiy…
The purpose of this study was to identify the effects of scaffolding techniques on students' reading comprehension within the Zone of Proximal Development with first-year pedagogy and psychology students at Kokand State…
Ushbu tadqiqot quyi o'rta ta'lim matematika darslarida geymifikatsiyalangan faoliyatlarning o'quvchilar motivatsiyasi va faolligiga ta'sirini o'rganadi. Tadqiqotda 60 nafar o'quvchi bir akademik semestr, taxminan to'rt…
В статье обосновывается структурно-функциональная модель практико-ориентированного обучения психологов в системе повышения квалификации. Актуальность исследования определяется необходимостью преодоления разрыва между…
Ushbu maqolada talabalarda o’z-o’zini baholash ko’nikmasining zamonaviy ta’lim paradigmasidagi nazariy asoslari ko’rib chiqiladi. Ko’nikmaning mas’uliyat, o’z-o’zini tahlil qilish, motivatsiya, professional…
Maqolada raqamli texnologiyalar asosida bo'lajak texnologik ta'lim o'qituvchilarini innovatsion faoliyatga tayyorlash modeli asoslangan. Model to'rt bosqichdan motivatsion-tanishuv, innovatsion-prakseologik…
Mazkur maqolada raqamli texnologiyalar negizida bo‘lajak o‘qituvchilarni kasbiy faoliyatga tayyorlashning ta’minotlar tizimini shakllantirish masalalari yoritilgan. Zamonaviy ta’lim jarayonida bo‘lajak pedagoglarning…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda baholash jarayonida pedagogik diagnostikaning o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Unda Pedagogik diagnostikaning nazariy- metodologik asoslari, baholash jarayonida pedagogik…
Ushbu maqolada autizm sindromli bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash jarayonida muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari yoritilib, ular bilan ishlashning metodik tizimi bayon etilgan. Autizm sindromli…
Ushbu maqolada sun'iy intellekt (AI) texnologiyalarining oliy ta'lim muassasalarida talabalarning ingliz tilida yozma nutq (writing) kompetensiyasini rivojlantirishdagi o'rni tahlil qilinadi. Tadqiqotda AI…
Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
This article examines the problems of modern Arabic literature, which still remains an insufficiently studied field in both domestic and European Arabic studies. Despite the fact that this topic has been attracting the…
This article explores the role of Islam in the modern world, focusing on the challenges and opportunities it faces within the context of globalization. It examines how Islam, like other major religions, is navigating…