Maktabgacha ta’limda raqamli texnologiyalar asosida bolalarning soft skillsini rivojlantirish: interaktiv va sun’iy intellektga asoslangan yondashuvlar

Mamatqulova , Nozimaxon

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda soft skills - yumshoq ko‘nikmalarni rivojlantirishdaraqamli pedagogik texnologiyalardan foydalanishning nazariy-pedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Zamonaviy raqamlashtirishsharoitida maktabgacha ta’limning vazifasi bolalarga dastlabki bilimlarni berish bilan bir qatorda, ularning muloqotqilish, hamkorlikda faoliyat yuritish, ijodiy va mustaqil fikrlash, muammoli vaziyatlarni hal qilish hamda ijtimoiy-emotsionalko‘nikmalarini rivojlantirishni ham nazarda tutadi. Maqolada interaktiv multimedia, raqamli hikoyalash, ta’limiy o‘yinlar,elektron topshiriqlar hamda sun’iy intellektga asoslangan pedagogik vositalarning imkoniyatlari ilmiy manbalar asosidatahlil qilinadi. Tadqiqot nazariy-tahliliy xarakterga ega bo‘lib, unda ilmiy adabiyotlarni tahlil qilish, qiyosiy tahlil, tizimlashtirish,umumlashtirish va pedagogik modellashtirish metodlaridan foydalanilgan. Shuningdek, raqamli texnologiyalardanfoydalanishda bolaning yosh va psixologik xususiyatlarini hisobga olish, raqamli xavfsizlikni ta’minlash, shaxsiy ma’lumotlarnihimoya qilish va pedagogning nazoratini saqlab qolish zarurligi asoslanadi. Maqolada “texnologiya – pedagog– bola – real faoliyat” tamoyiliga asoslangan pedagogik yondashuv taklif etiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMamatqulova , Nozimaxon
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2026-09-02
Jild4
Son9
Betlar109-111
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.22341508
Indeksga qo‘shilgan2026-09-06

DOI: 10.5281/zenodo.22341508 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

maktabgacha ta’lim, soft skills, yumshoq ko‘nikmalar, raqamli texnologiyalar, raqamli pedagogika, sun’iy intellekt, interaktiv ta’lim, ijodkorlik, kommunikativ kompetensiya, hamkorlik, ijtimoiy-emotsional ko‘nikmalar

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAMamatqulova , Nozimaxon (2026). Maktabgacha ta’limda raqamli texnologiyalar asosida bolalarning soft skillsini rivojlantirish: interaktiv va sun’iy intellektga asoslangan yondashuvlar. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 109-111. https://doi.org/10.5281/zenodo.22341508
GOST (OAK)Mamatqulova , Nozimaxon Maktabgacha ta’limda raqamli texnologiyalar asosida bolalarning soft skillsini rivojlantirish: interaktiv va sun’iy intellektga asoslangan yondashuvlar // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 9. – B. 109-111. – DOI: 10.5281/zenodo.22341508.
MLAMamatqulova , Nozimaxon. “Maktabgacha ta’limda raqamli texnologiyalar asosida bolalarning soft skillsini rivojlantirish: interaktiv va sun’iy intellektga asoslangan yondashuvlar.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 109-111, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.22341508
ChicagoMamatqulova , Nozimaxon. “Maktabgacha ta’limda raqamli texnologiyalar asosida bolalarning soft skillsini rivojlantirish: interaktiv va sun’iy intellektga asoslangan yondashuvlar.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 109-111 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.22341508
HarvardMamatqulova , Nozimaxon (2026) ‘Maktabgacha ta’limda raqamli texnologiyalar asosida bolalarning soft skillsini rivojlantirish: interaktiv va sun’iy intellektga asoslangan yondashuvlar’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 109-111. https://doi.org/10.5281/zenodo.22341508
BibTeX
@article{mamatqulovanozimaxon2026,
  title = {Maktabgacha ta’limda raqamli texnologiyalar asosida bolalarning soft skillsini rivojlantirish: interaktiv va sun’iy intellektga asoslangan yondashuvlar},
  author = {Mamatqulova , Nozimaxon},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {9},
  pages = {109-111},
  doi = {10.5281/zenodo.22341508},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.22341508}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari