Muammoli ta'lim orqali öquvçilarning intellektual faolligini rivojlantiriş: psixologik-pedagogik yondaşuv

IDIYEVA, MANUÇEHRA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Uşbu maqola muammoli ta'lim texnologiyasining öquvçilar intellektual faolligiga psixologik-pedagogik ta'sirini örganadi. Tadqiqot Buxoro viloyatidagi 4 ta maktabda 6- 8 sinf öquvçilari (N=144) iştirokida kvazieksperimental dizayn asosida amalga oşirildi. Tajriba guruhi öquvçilari (n=72) 16 hafta davomida muammoli ta'lim metodidan foydalanilgan holda öqitildi. Nazorat guruhi (n=72) an'anaviy ta'lim jarayonida öqitişda davom etdi. Tadqiqot natijalari muammoli ta'lim intellektual faollikning barça komponentlarini (taşabbuskorlik, qat'iyatlilik, ijodiy yondaşiş) statistik ahamiyatli darajada oşirganligini körsatdi (p<0.001). Maqolada muammoli ta'limni amaliyotga tatbiq etiş böyiça aniq psixologik-pedagogik tavsiyalar işlab çiqilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarIDIYEVA, MANUÇEHRA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-08-15
Son8
Betlar170-172
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.410
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.410 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

muammoli ta'lim, intellektual faollik, psixologik-pedagogik yondaşuv, kognitiv rivojlaniş, öquvçi, ta'lim texnologiyasi, problem-based learning, intellectual activity, psycho-pedagogical approach, cognitive development, student, educational technology, проблемное обучение, интеллектуальная активность, психолого- педагогический подход, когнитивное развитие, учащийся, образовательная технология

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAIDIYEVA, MANUÇEHRA (2026). MUAMMOLI TA'LIM ORQALI ÖQUVÇILARNING INTELLEKTUAL FAOLLIGINI RIVOJLANTIRIŞ: PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK YONDAŞUV. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 170-172. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.410
GOST (OAK)IDIYEVA, MANUÇEHRA MUAMMOLI TA'LIM ORQALI ÖQUVÇILARNING INTELLEKTUAL FAOLLIGINI RIVOJLANTIRIŞ: PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK YONDAŞUV // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 170-172. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.410.
MLAIDIYEVA, MANUÇEHRA. “MUAMMOLI TA'LIM ORQALI ÖQUVÇILARNING INTELLEKTUAL FAOLLIGINI RIVOJLANTIRIŞ: PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK YONDAŞUV.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 170-172, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.410
ChicagoIDIYEVA, MANUÇEHRA. “MUAMMOLI TA'LIM ORQALI ÖQUVÇILARNING INTELLEKTUAL FAOLLIGINI RIVOJLANTIRIŞ: PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK YONDAŞUV.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 170-172 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.410
HarvardIDIYEVA, MANUÇEHRA (2026) ‘MUAMMOLI TA'LIM ORQALI ÖQUVÇILARNING INTELLEKTUAL FAOLLIGINI RIVOJLANTIRIŞ: PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK YONDAŞUV’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 170-172. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.410
BibTeX
@article{idiyevamanuehra2026,
  title = {MUAMMOLI TA'LIM ORQALI ÖQUVÇILARNING INTELLEKTUAL FAOLLIGINI RIVOJLANTIRIŞ: PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK YONDAŞUV},
  author = {IDIYEVA, MANUÇEHRA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {8},
  pages = {170-172},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.410},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.410}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari