Mazkur maqolada jismoniy tarbiya darslarida o‘quvchilarning motorik ko‘nikmalarini rivojlantirishda video-tahlil texnologiyalarining o‘rni bo‘yicha ilmiy adabiyotlarga tizimli sharh berilgan. So‘nggi yillarda raqamli texnologiyalar, xususan, video-asoslangan vizual xulosa berish vositalari harakatlarni o‘rganish jarayonini takomillashtirishda muhim pedagogik resurs sifatida e’tirof etilmoqda. Tadqiqot doirasida Scopus va Web of Science bazalarida chop etilgan yuqori ilmiy salohiyatga ega maqolalar tahlil qilindi. Sharh natijalari shuni ko‘rsatadiki, video-tahlil texnologiyalari motorik ko‘nikmalarni shakllantirish, harakat aniqligi va bajarilish sifatini oshirishda an’anaviy og‘zaki ko‘rsatmalarga nisbatan yuqori samaradorlikka ega. Ayniqsa, o‘zini namuna sifatida ko‘rish (self-modeling) va ekspert modeli asosidagi o‘quvchining o‘z harakatlari ustida video xulosa (yoki tavsiya) berish usullari o‘quvchilarning motivatsiyasi va o‘rganish jarayoniga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. Shu bilan birga, ushbu texnologiyalarni amaliyotga joriy etishda sinf hajmi, texnik ta’minot, o‘qituvchilarning raqamli kompetensiyasi va ma’lumotlar xavfsizligi kabi omillarni hisobga olish zarurligi ta’kidlanadi.
| Mualliflar | Dilmurod Karimovich Yaxyayev |
|---|---|
| Jurnal | Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар |
| Nashr sanasi | 2026-01-15 |
| Til | uz |
| DOI | 10.5281/zenodo.18253663 |
DOI: 10.5281/zenodo.18253663 · Maqolaning asl sahifasi
Ushbu maqolada ta’lim muassasasida yetakchilik qanday tushunilishi va uning kundalik tashkiliy jarayonlarda qanday namoyon bo‘lishi muhokama qilinadi. Ta’lim amaliyotida yetakchilik ko‘pincha yetakchining mavqei bilan…
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida tarix fanini o‘qitish jarayonida Inquiry Arc (C3 Framework) metodidan foydalanishning ilmiy-pedagogik asoslari, uning o‘quvchilarda tarixiy tafakkur va tadqiqotchilik…
Ushbu maqolada ta’lim muassasasida yetakchilik qanday tushunilishi va uning kundalik tashkiliy jarayonlarda qanday namoyon bo‘lishi muhokama qilinadi. Ta’lim amaliyotida yetakchilik ko‘pincha yetakchining mavqei bilan…
Mazkur maqolada jismoniy tarbiya darslarida o‘quvchilarning motorik ko‘nikmalarini rivojlantirishda video-tahlil texnologiyalarining o‘rni bo‘yicha ilmiy adabiyotlarga tizimli sharh berilgan. So‘nggi yillarda raqamli…
Mazkur maqolada O‘zbekistonda maktab rahbarlarini tayyorlashda qo‘llanilayotgan menejerlik kursi doirasida rahbar-pedagog munosabatlari va pedagogik jamoa psixologik iqlimini boshqarishga oid o‘quv mazmunini…
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida tarix fanini o‘qitish jarayonida Inquiry Arc (C3 Framework) metodidan foydalanishning ilmiy-pedagogik asoslari, uning o‘quvchilarda tarixiy tafakkur va tadqiqotchilik…
Mazkur maqolada O‘zbekistonda maktab rahbarlarini tayyorlashda qo‘llanilayotgan menejerlik kursi doirasida rahbar-pedagog munosabatlari va pedagogik jamoa psixologik iqlimini boshqarishga oid o‘quv mazmunini…
Mаzkur mаqоlаdа “Prezident iqtidorli farzandlari” tashabbusini qoʻllab-quvvatlash boʻyicha milliy dasturni amalga oshirilishida Prezident maktablari, ixtisoslashtirilgan maktab va maktab-internatlaridagi faoliyat olib…
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalarini boshqarishda innovatsion yondashuvlarning nazariy-metodologik asoslari, ularni amaliyotga joriy etish usullari hamda boshqaruv samaradorligini oshirishdagi ahamiyati…
Mаzkur mаqоlаdа “Prezident iqtidorli farzandlari” tashabbusini qoʻllab-quvvatlash boʻyicha milliy dasturni amalga oshirilishida Prezident maktablari, ixtisoslashtirilgan maktab va maktab-internatlaridagi faoliyat olib…
Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар — barcha maqolalar