Mazkur ishda zamonaviy internet-diskursning lingvistik xususiyatlari va rivojlanish tendensiyalari tahlil qilinadi. Tadqiqotda internet-kommunikatsiyaning interaktivligi, emotsionalligi, janrlar evolyutsiyasi hamda foydalanuvchilarning kontent yaratishdagi faolligi kabi asosiy yo‘nalishlar yoritiladi. Shuningdek, internet-diskursning konseptual makoni va lingvosemiotik modeli asoslari ko‘rib chiqiladi. Ish natijalari internet lingvistikasi doirasida diskursni tizimli o‘rganishga xizmat qiladi. Maqolada internet-diskursning lingvosemiotik tabiati, uning verbal va noverbal vositalar uyg‘unligida namoyon bo‘lishi hamda virtual makondagi kommunikativ strategiyalar tahlil qilinadi. Ayniqsa, ijtimoiy tarmoqlar, bloglar, messenjerlar va multimedia platformalarida yuzaga kelayotgan yangi janrlar – vlog, stream, stories, post, chat va boshqa formatlarning til tizimiga ta’siri alohida ko‘rib chiqiladi. Internet-diskursning konseptual makoni tarkibida “kiberjamiyat”, “virtual reallik”, “ijtimoiy tarmoq”, “xeshteg”, “bloger”, “strimer”, “tiktoker” kabi zamonaviy konseptlarning shakllanish mexanizmlari tavsiflanadi. Tadqiqot davomida internet-diskursning kommunikativ va sotsiomadaniy tabiatiga xos bo‘lgan omillar aniqlanib, internet lingvistikasining interdisiplinar xususiyati asoslab beriladi. Muallif internet-kommunikatsiyaning til rivojiga ko‘rsatayotgan ta’siri, yangi kommunikativ me’yorlarning shakllanishi hamda virtual muloqotning zamonaviy jamiyatdagi o‘rni haqida ilmiy xulosalar beradi. Tadqiqot natijalari internet lingvistikasi, diskurs tahlili, lingvokulturologiya va zamonaviy kommunikatsiya nazariyasi doirasidagi ilmiy izlanishlarni yanada rivojlantirishga xizmat qiladi.
| Mualliflar | Oripova, Kamolaxon |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон университети хабарномаси |
| Nashr sanasi | 2026-05-21 |
| Jild | 18 |
| Betlar | 36-38 |
| Til | Ingliz |
Internet-diskurs, internet lingvistikasi, interaktivlik, emotsionallik, janrlar evolyutsiyasi, virtual kommunikatsiya, lingvosemiotika, konsept.
В статье рассматриваются профессиональные компетенции учителей начальной школы в сфере информационной безопасности в контексте цифровизации образовательной среды. Проведён анализ теоретико-методологических…
Ushbu maqolada pedagogik taʼlim tizimida adaptiv yondashuvning nazariy-didaktik asoslari, uning zamonaviy taʼlim jarayonidagi oʻrni va pedagogik faoliyat samaradorligini oshirishdagi ahamiyati tahlil qilingan…
Mazkur maqolada o‘zbek xalqi milliy xarakter xususiyatlarini belgilovchi asosiy komponentlar ijtimoiy-falsafiy, etnopsixologik va madaniy-antropologik nuqtayi nazardan tahlil qilinadi. Tadqiqotda milliy xarakter…
Ushbu maqolada oliy ta’lim tizimida “Informatika fanining nazariy asoslari” fanini o‘qitishda interaktiv ta’lim texnologiyalaridan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari, ularning ta’lim sifati va talabalarning bilim…
Matematikani o‘rganishda masalalar muhim o‘rin tutadi va ko‘pgina didaktik masalalar o‘quvchilarning so‘zli masalalarni yechishlari orqali yechiladi. Qolaversa, matn mazmuniga ko‘ra ko‘rgazmali ko‘rgazmalardan…
Mazkur maqolada Orolbo‘yi mintaqasida yuzaga kelgan ekologik inqirozning kelib chiqish sabablari, uning iqtisodiy, ekologik va ijtimoiy oqibatlari hamda hududni barqaror rivojlantirish istiqbollari keng tahlil qilingan…
This article examines digital multilingualism in Uzbekistan through the interaction of Uzbek, Russian, and English in online communication. The study is based on the assumption that social media, messaging platforms…
Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim jarayonida mustaqil ta’limning o‘rni, ahamiyati va pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Bugungi globallashuv davrida ta’lim tizimida innovatsion yondashuvlarni qo‘llash muhim ahamiyat…
Mazkur maqolada o‘quvchilarning kommunikativ ko‘nikmalarini rivojlantirish jarayonida integrativ metodlardan foydalanish samaradorligini oshirishning nazariy asoslari tahlil qilindi. Kommunikativ kompetensiyaning asosiy…
Mazkur maqolada jadid pedagoglarining ta’lim jarayoniga shaxsning har tomonlama kamolotini ta’minlovchi yaxlit pedagogik tizim sifatida yondashuvi tahlil qilinadi. Ayniqsa, jadid ma’rifatparvarlari tomonidan bilim…